解答题
如何理解向教育要素质,向素质要人力?
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题目答案
这句话充分说明了教育的基础性作用。向教育要素质,我的理解是通过全方位教育,培养和提升个人的综合素质。向素质要人力,我的理解是个人综合素质的提升,可以增强个人的劳动力、促进团队的战斗力。在实践中,我们要发挥教育的积极作用,通过学校教育、社会教育和家庭教育,各方形成合力,不断提升青少年的综合素质,为经济社会发展提供源源不断的人力支撑。
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如何理解向教育要素质,向素质要人力?
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周晓斌是某市检察院刑检处处长,其在工作之余以朋友的名义登记成立盈科商贸公司经营电脑、打印机及耗材等,并向全市各县区院推荐购买该公司经营的产品。盈科公司经营期间与盛茂公司发生经济纠纷,为拖欠应偿还债务,周晓斌向市公安局经侦大队大队长董文明打招呼要求调查盛茂公司,后盛茂公司因涉嫌非法经营罪被查处。201x年11月,该市检察院立查了某国有公司总经理郑某涉嫌受贿罪,案发后郑某妻子张某私下邀请周晓斌到“鱼翅皇”大酒店就餐,请求帮助对郑某减轻处罚,并送给其茅台酒2箱,海参4盒。周晓斌遂找到市院反贪局侦查处负责办理此案的副处长王向阳了解案情,告诉王向阳郑某是其朋友,在办案中尽量给予其关照。后周晓斌又找到张某,告诉其已经打了招呼,并借用张某奥迪轿车一辆供个人使用。
1.周晓斌的行为存在哪些违反检察官职业道德或检察纪律的情形?(15分)
2.对周晓斌打探案情,要求给犯罪嫌疑人提供关照的作法,王向阳应当如何应对?(5分)
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设某方格顶点P的施工坐标为xp=200m,yp=600m,方格网原点的坐标(国家坐标系内)为:x0=2789.241m,y0=7649.008m,方格网纵轴与国家坐标系纵轴之间的夹角(即方位角)为:θ=30°,试计算P点在国家坐标系中的坐标。
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