下列各句中,没有语病的一项是()
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本题考查病句辨析。B“堪”是值得,“堪忧”是值得担忧,“令人堪忧”是指令人值得担忧,句子杂糅,可改成令人担忧;C 偷换主语,在“既愿久立四望”前加让人;D 动宾搭配不当,宾语残缺,“工程”后面要加“任务”
下列各句中,没有语病的一项是()
本题考查病句辨析。B“堪”是值得,“堪忧”是值得担忧,“令人堪忧”是指令人值得担忧,句子杂糅,可改成令人担忧;C 偷换主语,在“既愿久立四望”前加让人;D 动宾搭配不当,宾语残缺,“工程”后面要加“任务”
下列加点字的注音和词语的书写全部正确的一项是( )。
本题考查辨析重点字音、字形的能力。选项1-,沁 qìn,壁—碧。选项2-,掠 lüè,慨—概。选项3-,与—予。
下列词语书写完全正确的一项是( )。
易错形近字:
包括;恬静
本题考查辨析重点字形的能力。
选项2-,源—原。
选项3-,骋—聘。
选项4-,匪—菲。
下列句子没有语病的一项是( )。
语序不当:词语先后顺序不当。
本题考查辨析病句的能力。
选项1-,语序不当,“表决、推举和讨论”应改为“推举、讨论和表决”。
选项2-,搭配不当,两面对一面,可在“青少年时期”后加“能否”。
选项4-,成分残缺,缺少宾语中心语,可在句末加“的活动”。
下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。
本题考查辨析重点字音的能力。选项1-,跚 shān。选项2-,匿 nì。选项3-,据 jū。
下列词语中,没有错别字的一项是()
A项,“震憾”应写作“震撼”,故A项词语中有错别字。
B项,“纯悴”应写作“纯粹”,故B项词语中有错别字。
C项,“走头无路”应写作“走投无路”,故C项词语中有错别字。
D项词语中没有错别字。
故本题应选D项。
下列词语中,错别字的一项是()
此题考查辨析错别字。A项,“画龙点晴”书写错误,应为“画龙点睛”。B项,“默锲”书写错误,应为“默契”。D项,“狼籍”书写错误,应为“狼藉”。故本题选C。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
选项2-项,“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。与句子中“领悟美的真谛”相矛盾。
下列加粗词语使用正确的一项是()
浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。清周永年《儒藏记》:“或曰:‘古今载籍,浩如烟海。’” 浩:广大,众多。故C正确。
下列词语读音无误的一项是()
此题考查学生对字音的掌握。A选项中两个错误:摒弃(bìng),羁绊(bàn);B选项中两个错误:精髓(suǐ),铿锵(kēng);C选项中一个错误:蠕动(rú);D选项无错误。所以正确答案是D。
下列句子表达的有关道理与本文阐述的观点“无言之美”无关的一项是()
本题考查理解文章观点的能力。
A,“大音希声”指最大的音响,反而听不到它的声音。“大象无形”指最高境界的物象,看上去反而不见其形。B,“道可道,非常道;名可名,非常名”出自《道德经》,意为“道”(如果)可以用语言来表述的话,它就不是普遍意义的“道”;“名”(如果)能用语言来表述的话,那就不是普遍意义的“名”了。D,是《无言之美》原文中阐述的内容。D,“沉默是金”指不常说话的人易取得成功,表达的是一种行为处事方式,与“无言之美”的观点无关。