答语的含义是“她告诉我们不要在课堂上做鬼脸”，根据tell sb. not to do sth. 的搭配可知答案为 B。

句意：这是我来这里的第二天。表示“第二”要用second，设空前有 my，second 前不必再加冠词，故答案为 C。

我们可用“固定搭配法”解答此题。allow sb. to do sth. 意为“允许某人做某事”。句意：我的老师不允许我们在教室里吃东西。

我们可用“分析句子结构法”解答此题。结合句意“患难见真情。我们所有人都需要一个谈得来的朋友”可知，空格处为动词不定式短语作后置定语，talk with 意为 “谈论，交谈”，此处 with 不能省略，故选 A。

本题考查句式结构。句意：对我们来说，过马路的时候接听手机是很危险的。根据“It's + adj. + for sb. + to do sth.”的句式结构可知答案为B。

本题考查 take 短语的用法。四个选项的含义分别是：take in 吸收；take on 呈现，承担；take off 起飞，脱掉；take up 占用，开始从事。根据本题语境可知，Simon 考试又没有及格，电脑游戏占用了他太多的时间，故答案为D。

四个选项的含义分别是：really 真正地；hardly 几乎不；almost 几乎，差不多；easily 容易地。根据本题中的“把我的眼镜递给我”可推断，没有它们我几乎看不到图片，表示“几乎不”要用 hardly，故答案为 B。

本题考查so…that…引导的结果状语从句。句意：那个皇帝如此愚蠢，以至于每个人都嘲笑他。so…that…表示“如此……以至于……”，so 用来修饰形容词，故答案为 A。

句意：中国东南部曾经有许多渔民，但现在几乎没有年轻人对捕鱼感兴趣了。表示“几乎没有”，而且用来修饰 people 的词是few，故答案为 A。