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解答题

教学上怎样提高学生问题解决的能力

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题目答案

(1)提高学生知识储备的数量与质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;(3)提供多种练习的机会;(4)培养思考问题的习惯。

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举一反三
解答题

简述智力与创造性的关系。

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题目答案

智力与创造性并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。低智商不可能具有创造性高智商可能有高创造性,也可能有低创造性低创造性的智商水平可能高,也可能低高创造性者必须有高于一般水平的智商

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解答题

简述微型消防站的建设标准。

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微型消防站站内总人数不应少于6人,设队长1名,由消防安全管理人兼任。每班(组)应由不少于6名消防巡查员组成,并设班(组)长1名、通信员1名、安全员1名。站内配备灭火剂、防护装备、破拆工具。

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解答题

简述微型消防站的职责。

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按照一站三队的要求,履行下列职责:初起火灾处置队,组织指挥初起火灾扑救和应急救援;防火巡查队,组织开展防火巡查,及时消除火灾隐患;消防宣传队,定期组织消防宣传教育,传播消防知识,传授防火灭火和火场逃生自救能力。

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解答题

高层建筑的管道井为什么要封堵?

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防止烟气和火势顺管道井从建筑内部快速蔓延,形成烟囱效应。

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解答题

什么是区域联防组织?

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按照位置相邻、互助互赢的原则,在一定区域范围内的社会单位消防力量,联合组织..开展消防安全互查、初起火灾处置等活动的消防安全工作机制。

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解答题

建筑消防设施的维护保养有哪些要求?

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要与有资质的消防技术服务机构签订维保合同,每月进行一次设施维修保养;每年委托有资质的消防技术服务机构进行一次年度功能检验。

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解答题

《消防法》要求哪些类别的人员须持证上岗并遵守消防安全操作规程?

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进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员。

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解答题

电动车管理的要求有哪些?

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题目答案

落实电动车三集中管理(集中管理、集中停放、集中充电),严禁私拉乱接电线在楼道等公共区域内停放和充电。

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解答题

什么是动火作业?应当如何办理审批手续?

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指在禁火区进行焊接、切割作业;在具有火灾、爆炸危险的区域或部位使用喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生火焰、火花或炽热表面的临时性作业行为,及使用大功率电热器具等行为。动火作业前,动火项目负责人应当填写动火申请表,按照审批权限,申请动火许可证,划定动火区域,制定安全措施,确定安全责任人。未经许可不得进行动火作业。

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解答题

如何防范电气火灾事故?

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题目答案

规范电气线路的施工安装;加大电气线路的检测力度;加强用电安全宣传;安装电气火灾监控系统。

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