单选题
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
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C
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中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()
在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是()
对学校进行区别的最精炼的载体是()
儿童最基本的教育发生在()
对学生发展起主导作用的是()
美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家,这在美国最为典型的体现便是()
在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是()
管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是