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多选题

科学和技术要素参与收入分配的三种形态包括()

A
产品技术和生产技术
B
依附于载体中的软件、程序、设计等
C
智力技术
D
信息技术
E
资本

题目答案

ABC

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举一反三
多选题

科学和技术发展的路径体现出了知识的转向,这种转向包括()

A
唯理化
B
标准化
C
中立化
D
外在化
E
社会化

题目答案

ABCD

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多选题

关于不同时代的特征,下列表述正确的是()

A
19世纪是以科学为主导的科学一技术一工程的科学时代
B
20世纪是以工程为核心的工程一技术一科学的工程时代
C
21世纪是以工程为统领的工程一技术一科学的工程时代
D
19世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代
E
20世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代

题目答案

ACE

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多选题

在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()

A
“礼”
B
“乐”
C
“射”
D
“御”
E
“书”

题目答案

BE

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多选题

下列说法中正确的有()

A
美育的形象是美育活动基础
B
美育的形象是美育活动的目标
C
美育的形象是一种具有生命力的形象
D
美育的形象是一种蕴含着意味的形象
E
美育的形象是一种活的形象

题目答案

ABCDE

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多选题

艺术教育的内容包括()

A
艺术兴趣教育
B
艺术情感教育
C
艺术知识教育
D
艺术创作教育
E
艺术欣赏教育

题目答案

CDE

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多选题

下列说法不正确的有()

A
闲暇就是无事可干
B
闲暇与审美没有关系
C
闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D
审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E
闲暇对人生无足轻重

题目答案

ABE

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多选题

下面属于学校环境美育的有()

A
校园建筑协调统一
B
建设花园式校园
C
在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D
校内各建筑距离适当
E
学校校服设计美观大方、制作精良

题目答案

ABCDE

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多选题

少儿未特定化特征包括()

A
人的感官并不指向某一特定对象
B
人在形态学上有缺陷
C
人靠本能生活
D
人本身包含巨大发展的可能
E
有相对稳定的审美趣味

题目答案

AD

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