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解答题

简述健康教育与健康促进的社会作用。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

(1)健康教育与健康促进是实现初级卫生保健的先导;(1分)

(2)健康教育与健康促进能有效地预防慢性非传染性疾病以及与行为相关的传染病;(1分)

(3)健康教育与健康促进是一项低投入、高产出、高效益的保健措施;(1分)

(4)健康教育与健康促进提高广大群众自我保健意识的重要渠道;(1分)

(5)健康教育与健康促进能够适应人民群众对卫生保健服务的需求。(1分)

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举一反三
解答题

简述健康促进计划执行的SCOPE模式。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

(1)制定实施时间表(1分)

(2)实施质量的控制(1分)

(3)建立实施的组织机构(1分)

(4)实施人员的组织与培训(1分)

(5)配备实施的材料设备(1分)

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解答题

简述农村社区健康教育主要形式。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

(1)全国亿万农民健康促进行动(1分)

(2)农村传播媒介和渠道,如有线广播、民间传播渠道、农技校、文化站,卫生科普赶集,传统民族节日。(2分)

(3)家庭保健员(1分)

(4)乡村卫生所(1分)

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解答题

简述妇女健康教育与健康促进的意义。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

(1)妇女健康教育与健康促进是保护妇女健康的需要(1分)

(2)搞好妇女健康教育与健康促进是促进民族健康、增强人口素质的重要措施(2分)

(3)搞好妇女健康教育与健康促进是改造家庭、社会面貌的一个基础条件(2分)

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解答题

何谓胸内负压?胸内负压的生理意义是什么?

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

胸膜腔内压力称胸内压。(1分)由于1)胸膜腔壁层有胸壁保护,所以胸膜腔脏层单方受压。2)胸膜腔内浆液的吸附作用,使胸膜腔内压力=肺内压—肺的弹性回缩力。因肺与外界相通,肺内压=大气压。在吸气末,呼气末肺与大气压相等。(即=0)所以胸膜腔内压力=—肺的弹性回缩力。即为负值。负压是肺的弹性回缩力造成的。(2分)意义:1)维持肺内和小气道的扩张状态,不至于因回缩力造成肺塌陷;2)有助于静脉和淋巴回流,管壁薄、负压使其扩张。(2分)

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解答题

何谓排泄?机体的排泄途径的有哪些?

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题目答案

机体将代谢终产物,多余物,异物及药物代谢产物经相应的途径排出体外的过程。(1分)机体的排泄途径有:1)呼吸器官:以气体形式排出C02和少量水;2)消化道。以粪便排出胆色素及一些无机盐类。3)皮肤。以汗排出。4)肾脏。以尿形式排出,排出量大、排泄种类多。(4分)

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解答题

简述神经-肌肉接头处兴奋的传递过程。

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题目答案

动作电位沿运动神经传导,神经末梢外膜上发生去极化,引起该处电压依赖式门控式Ca2+通道开放,细胞外Ca2+内流,(1分)轴突小体内Ca2+浓度升高,促使囊泡前移,与前膜融合、破裂、释放Ach。(1分)Ach经接头间隙与终板膜上的N2受体结合,(1分)使终板膜对Na+、K+和少量Ca++透性增大,引起Na+内流、K+外流,尤其是Na+内流,在终板膜上产生去极化电紧张电位。即终板膜电位。(1分)终板膜电位总和达到阈电位水平,在终板膜上爆发动作电位。(1分)

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解答题

论述减压反射对动脉血压的调节及生理意义

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题目答案

论述题(10分)当动脉血压升高时,刺激颈动脉窦、主动脉弓压力感受器,(1分)经窦神经、主动脉神经传入冲动增多,(1分)引起心迷走中枢紧张性增高,心交感和交感缩血管中枢紧张性降低,(1分)经心迷走神经传出冲动增多,心交感神经传出冲动减少,(1分)使心脏活动减弱,心率减慢,收缩力减弱,心内传导减慢,心输出量减少。(1分)交感缩血管神经传出冲动减少,使阻力血管舒张,外周阻力降低;容量血管舒张,静脉回心血量减少。(1分)升高动脉血压恢复正常。当动脉血压降低时,通过该反射活动的调节,使动脉血压升高。所以减压反射属负反馈性调节。(1分)传入神经(即窦神经和主动脉神经)称缓冲神经。动脉血压在100mmHg上下波动时反射最灵敏。减压反射的生理意义在于:维持动脉血压的相对稳定。尤其对保证心、脑等重要器官的血液供应具有重要的意义。(3分)

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解答题

简述影响组织损伤修复的因素。

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题目答案

全身因素(1分):年龄、营养、免疫功能(1分)。

局部因素(1分):感染与异物、局部血液循环(1分)、神经支配、电离编射(1分)。

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解答题

什么是坏疽?坏疽可分为哪几类?

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题目答案

大片的组织坏死继发腐败菌的感染(1分)而形成黑色、暗绿色等特殊形态改变的坏死称为坏疽(1分)。

坏疽可分为三种类型:干性坏疽(1分)、湿性坏疽(1分)、气性坏痕(1分)。

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解答题

简述哪些因素可以影响肿瘤的质地。

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题目答案

肿瘤的类型(来源组织的特性)(1分)、肿瘤实质和间质的比例(1分)、有无坏死(1分)、钙化和骨化(2分)。

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