按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说，都是学习的决定性因素。

桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之。

心理学研究证明：讲授语言的清晰度与呈正相关。

护理道德品质是由护理道德认识、、护理道德意志、和护理道德行为诸要求构成的综合体。

护理管理的主要职责是组织、引导护士达到护理管理目标。作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以影响为主。

规范伦理学是由古希腊思想家亚里士多德首创的，因此被人们称为“”。

护理管理的特点是由、对象和要求等所决定的。

护患关系的特点：、和关系的人文性。

受试者虽然自愿签署了人，但也有权在任何时候中止实验，而不管此实验是否真的存在严重的危险，实验者也都必须，即便实验者知道继续实验对受试者不会产生危害。

护理伦理学的研究内容，主要包括、护理道德的规范体系、以及护理道德难题四部分