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多选题

下面各式中商大于1的有(  ).

A

3.6÷2

B

15.87÷20

C

7.98÷8

D

4.95÷11

题目答案

ABCD

答案解析

分析:

只看整数部分,如果被除数的整数部分小于除数,那商就小于1,如果被除数的整数部分大于除数,那商就大于1.

解答:

因为B、15<20;C、7<8;D、4<11,所以它们的商都小于1,也就是选A.

点评:

该题考查的是除数是整数的小数除法.

举一反三
多选题

(多选)要在一只口袋里放入若干个大小相同的红、黄、蓝不同颜色的球,使得从口袋中摸出1个黄球的可能性为$\frac {1}{4}$.如果口袋中已经放入3个黄球,那么口袋中再放入(  )个红球,(  )个蓝球.

A
4红,4蓝
B
2红,7蓝
C
1红,8蓝
D
7红,5蓝

题目答案

BC

答案解析

分析:

个体在总数中所占数量越多,出现的可能性就越大;反之,可能性就越小.

解答:

3×4=12(个),12-3=9(个),所以其他球的总数得是9个,观察选项,发现B:2+7=9(个),C:1+8=9(个)都符合,故选BC.

点评:

事件随机出现的可能性大小与个体数量的多少有关.

多选题

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

这段对话运用了    和     描写。

A
神态
B
语言
C
动作
D
心理

题目答案

AB

答案解析

暂无解析
多选题

选择下面句子所运用的描写方法。

他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。(多选)

A
动作描写
B
语言描写
C
神态描写
D
外貌描写

题目答案

AC

答案解析

暂无解析
多选题


下面那些选项不能体现出一个人吝啬的特点    (多选)


A

她的衣裳穿了很多年,如今都洗得发白了。

B

奶奶做饭总是用量杯仔细地称过,刚好够全家人的饭量。

C

老太婆心想:“我宁可把鸡蛋放臭了,也不给别人吃”。

题目答案

AB

答案解析

暂无解析
多选题

因为8÷9=8:9,所以21÷7÷2=21:7:2.

A

正确

B

错误

题目答案

答案解析

分析:

除以一个数,等于乘它的倒数.


解答:

8÷9=8×$\frac {1} {9}$=$\frac {8} {9}$=8:9,但21÷7÷2=21×$\frac {1} {7}$×$\frac {1} {2}$=$\frac {21} {14}$=3:2,所以这个类推是错的,选B.


点评:

明确比、分数、除法三者之间的关系.

多选题

(多选)下面各题中的两个量成正比例的是(  )

A

浓度一定,药与药水的质量.

B

圆锥的高一定,它的体积与底面积.

C

一个人的年龄与身高.

D

一根绳子,用去的米数和剩下的米数.

题目答案

AB

答案解析

分析:

判断两种量是否成正比例关系的方法:先找变量(找两种相关联的量),再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定),最后作出判断.


解答:

A.因为$\frac {药的质量} {药水的质量}$=浓度,而浓度一定,所以它们成正比例关系;B.$\frac {圆锥的体积} {底面积}$=$\frac {1} {3}$高,而圆锥的高一定,所以它的体积与底面积都成正比例关系;C.年龄和身高之间没有比例关系,所以它们不成正比例关系;D.绳子用去的米数和剩下的米数相加等于总长度,但它们的比值不一定,所以不成正比例关系;因此成正比例的是AB.


点评:

掌握判断两种量是否成正比例关系的方法.

多选题

(多选)下列图形中,(  )是圆锥.

A

B

C

D

题目答案

AD

答案解析

分析:

圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面.


解答:

图A、D是圆锥.


点评:

该题考查的是圆锥的认识.

多选题

(多选)下列图形中,(  )是圆锥.

A
B
C
D

题目答案

AD

答案解析

分析:

圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面.

解答:

图A、D是圆锥.

点评:

该题考查的是圆锥的认识.

多选题

(多选)下面各题中的两个量成正比例的是(  )

A

浓度一定,药与药水的质量.

B

圆锥的高一定,它的体积与底面积.

C

一个人的年龄与身高.

D

一根绳子,用去的米数和剩下的米数.

题目答案

AB

答案解析

分析:

判断两种量是否成正比例关系的方法:先找变量(找两种相关联的量),再看定量(看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定),最后作出判断.
药的质量÷药水的质量=浓度(一定)
圆锥体积的3倍÷底面积=圆锥的高(一定)

点评:

掌握判断两种量是否成正比例关系的方法.

多选题

下面对文章的理解分析不正确的两项是()

A

在鼓浪屿游走时,作者因邂近美丽的蓝蝴蝶花内心由焦躁不安变得欣然。

B

在蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,作者感受到诗人对生活的知足与热爱。

C

第⑥段中,作者用三角梅曼陀罗 、合欢、月季与蓝蝴蝶花作对比,突出了蓝蝴蝶花的雍容华贵。

D

第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚在淡然的幽 香中静默绽放,是为了表达对即使生长在乡野间,依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。

E

文章综合运用记叙描写、抒情等表达方式,表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。

题目答案

CE

答案解析

选项3-.“雍容华贵”的表述有误,蓝蝴蝶花是娇小并不起眼的。选项5-.“惋惜之情”说法有误,作者表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。