为了美化环境,园林工人要在一条长200米的马路一旁,每隔5米种一棵树,如果两端都种,一共要种棵树.
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答案解析
分析:
在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵树=间隔数+1.
解答:
200÷5=40(个),40+1=41(棵),也就是一共可以栽41棵树.
点评:
掌握在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律.
为了美化环境,园林工人要在一条长200米的马路一旁,每隔5米种一棵树,如果两端都种,一共要种棵树.
分析:
在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵树=间隔数+1.
解答:
200÷5=40(个),40+1=41(棵),也就是一共可以栽41棵树.
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掌握在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律.
小红三次测验分别得了95分,97分,99分,小红这三次测验的平均分是分.
分析:
用总数量÷总份数,就可以求出平均数;也可以用移多补少的方法.
解答:
(95+97+99)÷3=97(分),所以小红这三次测验的平均分是97分.
点评:
掌握求平均数的方法.
小明前4次数学测验的平均成绩是89分,第五次测验的成绩是94分,他五次测验的平均成绩是分.
分析:
先算出前4科的总成绩,再算出五次测验的平均成绩.
解答:
前4次总成绩:89×4=356(分),5次测验的平均成绩:(356+94)÷5=90(分).
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本题考查的是平均数的应用.
少先队员参加植树,第一小队有6人,计划每人栽10棵.实际栽时,有一人因病没来,但第一小队仍完成了栽树计划.实际平均每人多栽棵.
分析:
根据条件,先算出实际平均每人栽的棵数,再进行比较.
解答:
实际平均每人栽6×10÷(6-1)=12(棵),所以每人多栽12-10=2(棵).
点评:
本题考查的是平均数的应用.
这是某地一星期的最低气温记录,这星期最低气温的平均值是℃.
分析:
用总数量÷总份数,就可以求出平均数.
解答:
(8+10+11+12+11+12+13)÷7=11(℃),所以这星期最低气温的平均值是11℃.
点评:
掌握求平均数的方法.
5名同学进行投篮比赛,他们分别投中10个、5个、7个、12个和6个,他们的平均成绩是个.
分析:
用总数量÷总份数,就可以求出平均数.
解答:
(10+5+7+12+6)÷5=8(个),所以他们的平均成绩是8个.
点评:
掌握求平均数的方法.
三个小朋友的身高如下表:
他们三个人的平均身高是厘米.
分析:
先统一单位,再利用平均数公式计算.
解答:
8分米=80厘米,1.18米=118厘米,(80+120+118)÷3=106(厘米),所以他们三个人的平均身高是106厘米.
点评:
掌握求平均数的方法.
王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步的路程.
这四天的平均每天跑的路程是千米.
分析:
用总数量÷总份数,就可以求出平均数.
解答:
(5+6+5+4)÷4=5(千米),所以这四天的平均每天跑的路程是5千米.
点评:
掌握求平均数的方法.
比7.48吨多630千克的是吨.
分析:
先单位统一,再进行计算.
解答:
630千克=0.63吨,7.48+0.63=8.11(吨),所以比7.48吨多630千克的是8.11吨.
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运用小数加减法解决实际问题.
计算:4.15+2.42+5.12+4.86=.
分析:
相同数位对齐,也就是小数点对齐;从末位算起,加法要注意哪一位相加满十,要向前一位进1;减法要注意哪一位不够减,要从前一位退1当10,在本位上加10再减;得数的小数点要与竖式中横线上的小数点对齐.
解答:
4.15+2.42+5.12+4.86=16.55.
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掌握小数加减法的笔算方法.
在下面的□里填上适当的数依次为(1),,(2),.
分析:
根据小数的性质,在位数较少的小数末尾添上0,变成位数相同的小数加减法,再依据位数相同的小数加减法的笔算方法进行计算;如果得数的小数部分末尾有"0",可以将"0"去掉.
解答:
(1)67.5+24.76=92.26;92.26-58.09=34.17;(2)100+24.76=124.76;124.76-29.84=94.92.
点评:
掌握小数加减法的笔算方法.