分析：

根据条件分析出第一节课的下课时间以及第二节课的上下课时间，即可得到答案．

解答：

一节课40分钟，8时整上课，那么8：40下课，休息10分钟后是8：50，第二节课上10分钟时是9：00，再上30分钟时9：30正好上课40分钟，所以下课时间是9时30分．

点评：

掌握计算结束时刻的方法．

解答：

12：35到达，那么3小时前应当是9时35分，再计算45分钟前应当是8时50分，所以这辆车是8时50分出发的．

点评：

掌握计算起始时刻的方法．

分析：

凌晨0时是一个转折点．

解答：

20时30分+4时=24时30分，24时30分+5时=第二天5时30分，再经过45分，即6时15分，所以他是在第二天的6时15分醒来的．

点评：

掌握计算结束时刻的方法．

分析：

凌晨0时是一个转折点．

解答：

晚上9时15分出发，那么到晚上12时15分，也就是凌晨0时15分，经过了3小时，接着到第二天下午2时15分，即14时15分，经过了14个小时，再到下午2时20分，经过了5分钟，所以火车一共行驶了3时+14时+5分=17时5分．

点评：

计算经过的时间时，如果是用普通计时法表示的时刻，一般要统一成24时计时法后再计算．

分析：

有31天的月份叫做大月，有30天的月份叫做小月．

解答：

4、6、9、11月都是30天，所以有4个小月．

点评：

运用月份口诀或借助手指关节解决问题．

分析：

有31天的月份叫做大月，有30天的月份叫做小月．

解答：

1、3、5、7、8、10、12月都是31天，所以有7个大月．

点评：

运用月份口诀或借助手指关节解决问题．

分析：

当2月有28天时，这一年是平年；当2月有29天时，这一年是闰年．

解答：

平年2月有28天，所以一年有365天，闰年2月有29天，所以一年有366天．

点评：

认识平年和闰年．

分析：

要算总量，用乘法计算．

解答：

24×12=288（个），所以12名工人一天生产288个零件．

点评：

运用两位数乘两位数的计算解决实际问题．

分析：

根据条件算出第一个因数，再算出正确的积．

解答：

第一个因数为90÷（54-45）=10，所以正确的积是10×54=540．

点评：

运用两位数乘两位数的计算解决问题．

分析：

相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，所得的积末位要和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数是多少个"十"，所得的积末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加．

解答：

13×13=169．

点评：

掌握两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法．