一方面,中国共产党是共产国际的一个分支,但是受到共产国际的领导,中国的左倾,是受到苏联当时的影

响.

另一方面就是谁也没走过共产主义,所以只能在摸着石头过河的同时,稍微多看看马列理论,过分的相信这些理论成果,导致了当时决策者作出与当时社会实际不符的理论,致使左倾产生.

其实说句大白话,出现左倾就是因为当时党内也不知道前途是是什么,对未来的茫然,必然导致他们只能盲从的相信马列经典著作,导致了也实际的不符,产生了左倾.。

1.以前的新文化运动的精神领袖。其代表，除了李大钊以外，就是陈独秀。

2.五四运动的左翼骨干，其代表为毛泽东、邓中夏、周恩来、、蔡和森、瞿秋白等

3.一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，其代表为董必武、林伯渠、吴玉章等为代表。

第一,洋务运动的洋务派继承了魏源师夷长技以制夷的思想,提出“自强”“求富”的主张,通过所掌握的国家权力集中力量优先发展军事工业,同时发展若干民用企业,在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用.

第二,开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,翻译了一批西学书籍,给当时的中国带来了新的知识,使人们打开了眼界。

第三,传统的“重本抑末”“重义轻利”等观念都受到冲击,社会风气和价值观念开始变化,工商业者地位上升.有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变。

第一，粉碎了国民党“围剿”红军、消灭革命力量的企图，是中国革命转危为安的关键。

第二，把中国革命的大本营放在了西北， 为迎接抗日救亡新高潮准备了条件。

第三，保存并锤炼了中国革命的骨干力量。

第四，播散了革命的火种。

第五，铸就了伟大的长征精神。

其一，冲破了“两个凡是”的思想束缚，是一场马克思主义的思想解放运动，称为拨乱反正和改革开放的思想先导。

其二，为中国共产党重新确立实事求是的思想路线，纠正长期以来的“左”倾错误，实现历史性转折作了思想理论准备。

①以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素;

②中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键;

③全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝;

④世界所有爱好和平和正义的国家和人民、 国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持， 是中国人民抗日战争取得胜利的国际条件。

第一，国共合作的实现， 革命统一战线的建立， 特别是共产党员和共青团员的先锋模范作用是北伐胜利的重要原因。

第二，北伐军得到广大工农群众的大力支持。

第三， 北伐战争得到苏联政府的多方面援助，特别是其军事顾问帮助北伐军制定了正确的战略战术。

维新派自身的弱点和局限主要有以下三个方面：

第一，不敢否定封建主义;

第二，对帝国主义抱有幻想;

第三，脱离人民群众。

第一，它深受帝国主义、封建势力和资产阶级三重压迫和剥削，劳动条件差，劳动时间长，工资待遇低，又毫无政治权利，其革命性最强。

第二，它人数虽少，但相对集中，便于形成革命的力量和传播先进的思想。

第三， 它主要是由破产农民和家庭手工业者转化而来的， 同农民有着天然的联系，便于结成工农联盟。

斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。所谓强化，从其最基本的形式来讲，指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚)，它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。惩罚是负强化的一种典型方式，即在消极行为发生后，以某种带有强制性、威慑性的手段(如批评、行政处分、经济处罚等)给人带来不愉快的结果，或者取消现有的令人愉快和满意的条件，以表示对某种不符合要求的行为的否定。

管理者如何正确运用惩罚：

1)采用负强化(尤其是惩罚)手段要慎重。负强化应用得当会促进安全生产，应用不当则会带来一些消极影响，可能使人由于不愉快的感受而出现悲观、恐惧等心理反应，甚至发生对抗性消极行为。因此，在运用负强化时，应尊重事实，讲究方式方法，处罚依据准确公正，这样可尽量消除其副作用。将负强化与正强化结合应用一般能取得更好的效果。

2)奖励与惩罚相结合。即对正确的行为，对有成绩的个人或群体给予适当的奖励;同时，对于不良行为，对于一切不利于组织工作的行为则要给予处罚。大量实践证明，奖惩结合的方法优于只奖不罚或只罚不奖的方法。

3)以奖为主，以罚为辅。强调奖励与惩罚并用，并不等于奖励与惩罚并重，而是应以奖为主，以罚为辅，因为过多运用惩罚的方法，会带来许多消极的作用，在运用时必须慎重。

4)及时而正确强化。所谓及时强化是指让人们尽快知道其行为结果的好坏或进展情况，并尽量的予以相应的奖励，而正确强化就是要“赏罚分明”，即当出现良好行为时就给予适当的奖励，而出现不良行为时就给予适当的惩罚。及时强化能给人们以鼓励，使其增强信心并迅速的激发工作热情，但这种积极性的效果是以正确强化为前提的：相反，乱赏乱罚决不会产生激励效果。