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"立五经博士"的文教政策是统治的时期确立的。

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汉武帝统治

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举一反三
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西周的学校教育内容主要表现为 "六艺 ",它们分别是指六方面知识和技能。

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原始的教育活动,起源于人类的需要和人类的需要。

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参与社会生活自身身心发展

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夸美纽斯是一位伟大的教育改革家,被后人尊崇为教育史上的“”。

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哥白尼

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把知识教育作为道德形成的基本途径,为近代教育性教学原则开了先河的是

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苏格拉底

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