学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）

分配学生座位时，教师最值得关心的是（）

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

各科教学普遍采用的一种教学方法是（）

心理咨询与辅导的基本方法是（）

学生心理健康教育的主要场所是（）

创造性思维的核心是（）

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）