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美国中学的主体是()
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D
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美国中学的主体是()
克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()
康德尔的代表作是()
属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验,这一分类的依据是()
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()
在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()
根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程,指的是()