国际经济竞争和综合国力较量的焦点是。

科学技术作为一种知识形态，在其未进入生产过程之前，只是一种潜在的生产力或。

鲍莫尔在《资本主义的增长奇迹》一书中指出：增长背后的推动力是。

超越科学文化和人文文化的第三种新文化是。

古希腊社会的经济支柱主要是手工业和。

介于自然科学和社会科学之间的新兴学利?群是。

实施科技与社会协调发展的重要条件是通过STS教育提高全民的STS意识和STS。

对科学和技术的生态批判中最具有影响的人物和组织是雷切尔?卡逊和俱乐部。

用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《》一书。

课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和