填空题
+7=27；
-40=9．
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题目答案
2049
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分析：
根据加减法各部分之间的关系来转化．
解答：
左边的式子根据加法各部分之间的关系可转化为27 － 7 ＝____，则所填的数为20；右边的式子根据减法各部分之间的关系可转化为40 ＋ 9 ＝____，则所填的数为49．
点评：
运用转化法来求式子中的未知数．
举一反三
乐乐参加学校的体育小组，他和小组的每一个成员都要握一次手，一共握了20次手，学校的体育小组一共有人．
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题目答案
21
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分析：
乐乐一共握了20次手，说明乐乐一共和20人握了手，也就是说除了乐乐，体育小组还有20人，因此求总人数得用加法计算．
解答：
20+1=21（人）．
点评：
根据握手的规律解决问题．
8+20=；
47-7=；
39-30=；
30+6=．
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2840936
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分析：
只有相同数位上的数才能直接相加减．
解答：
8+20=28，47-7=40，39-30=9，30+6=36．
点评：
掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法．
看图列式计算．
=（根）．
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题目答案
49－940
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分析：
“？”在大括号的上面一侧，用减法计算．
解答：
49-9=40（根）．
点评：
用几十几减几解决实际问题．
小刚剪了9朵红花，小兰剪了39朵红花，小刚比小兰少剪了朵红花．
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题目答案
30
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分析：
两个人的红花数量做比较，用减法计算．
解答：
39-9=30（朵）．
点评：
用几十几减几解决实际问题．
小白兔吃了7根胡萝卜后还剩30根，原来一共有根胡萝卜．
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题目答案
37
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分析：
求胡萝卜的总数，用加法计算．
解答：
7+30=37（根）．
点评：
用整十数加一位数解决实际问题．
90+9=；
88-8=；
6+70=；
52-50=．
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题目答案
9980762
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分析：
只有相同数位上的数才能直接相加减．
解答：
90+9=99，88-8=80，6+70=76，52-50=2．
点评：
掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法．
把这两个计数器上的数合起来，结果为．
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题目答案
72
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分析：
左边的计数器表示70，右边的计数器表示2，把它俩加起来即为结果．
解答：
70+2=72．
点评：
掌握整十数加一位数的计算方法．
○+○+□=90；
□+△=60；
△-40=10．
○=；
□=；
△=．
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题目答案
401050
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分析：
从数多的算式入手．
解答：
因为△-40=10，所以△=10＋40=50，那□+△=60就变成□+50=60，所以□=60－50=10，那○+○+□=90就变成○+○+10=90，所以○+○=90－10=80，○=40．
点评：
掌握整十数加、减整十数的计算方法．
商店里的标价中，乒乓球拍30元，篮球60元，羽毛球拍60元，钟表40元．一个比一副贵元钱．
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30
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分析：
求篮球比乒乓球拍贵多少钱，用减法计算．
解答：
60－30=30（元）．
点评：
掌握整十数加、减整十数的计算方法．
下图一共有个苹果．
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80
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分析：
每筐有40个苹果，求两筐共有几个苹果，用加法计算．
解答：
40＋40=80（个）．
点评：
掌握整十数加、减整十数的计算方法．