87-4=;
26-6=.
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答案解析
分析:
把两位数拆分成整十数和一位数,先算一位数减一位数,再把所得的结果与整十数相加.
解答:
7-4=3,3+80=83,所以87-4=83;几十几减几等于几十,所以26-6=20.
点评:
掌握两位数减一位数的计算方法.
87-4=;
26-6=.
分析:
把两位数拆分成整十数和一位数,先算一位数减一位数,再把所得的结果与整十数相加.
解答:
7-4=3,3+80=83,所以87-4=83;几十几减几等于几十,所以26-6=20.
点评:
掌握两位数减一位数的计算方法.
爸爸今年岁.
分析:
两人的年龄差不论过多少年,都不会发生改变.
解答:
爸爸比丽丽大40-10=30(岁),爸爸今年6+30=36(岁).
点评:
抓住年龄差不变的规律是解答本题的关键.
将下面算式的得数从大到小的顺序排列.
69-8,5+34,59-3,48-6,41+7
>>>>.
分析:
先计算各个算式的结果,再排序.
解答:
69-8=61,5+34=39,59-3=56,48-6=42,41+7=48,所以61>56>48>42>39.
点评:
掌握两位数加减一位数的计算方法.
利用借一当十的方法填空:在①处填,在②处填,在③处填,在④处填.
分析:
利用数的组成和20以内的退位减法计算.
解答:
把42拆成30和12,先算12-8=4,再算30+4=34.
点评:
理解两位数减一位数(退位)的算理.
小丽比小兰多捉到只蝴蝶.
分析:
比多少,用减法计算.
解答:
由图得,小丽捉到37只蝴蝶,小兰捉到8只蝴蝶,多了37-8=29(只)蝴蝶.
点评:
用两位数减一位数解决实际问题.
请你接着填:
38连续减6:38,,,,,;
90连续减8:90,,,,,.
分析:
按照要求依次减下去就行.
解答:
38-6=32,32-6=26,26-6=20,20-6=14,14-6=8;90-8=82,82-8=74,74-8=6,66-8=58,58-8=50.
点评:
掌握两位数减一位数的计算方法.
41-3=.
分析:
两位数减一位数时,从个位减起,如果不够减,就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减,同时十位上的数必须减去1.
解答:
41分成30和11,11减3等于8,8加30等于38,所以41-3=38.
点评:
掌握两位数减一位数(退位)的计算方法.
男生和女生一共植树32棵树,女生植了9棵树,男生植了棵树.
分析:
已知总数和女生种的,求男生种的,用减法计算.
解答:
32-9=23(棵).
点评:
用两位数减一位数解决实际问题.
乐乐的奶奶买了一些鸡蛋,吃了9个.乐乐的妈妈又买了20个鸡蛋,乐乐家现在有45个鸡蛋.乐乐的奶奶买了个鸡蛋.
分析:
从问题最后的结果出发,运用加与减的互逆关系,一步一步地往回推,即遇加用减,遇减用加,最后求出原来有多少.
解答:
45-20=25(个),25+9=34(个).
点评:
此题是还原问题,抓住最后的结果进行倒推.
8比35少.
分析:
此题实际上是计算35-8的结果.
解答:
35分成20和15,15减8等于7,7加20等于27,所以8比35少27.
点评:
掌握两位数减一位数(退位)的计算方法.
在文山小学下车5人,上车7人,现在车上有21人.车上原来有人.
分析:
从问题最后的结果出发,运用加与减的互逆关系,一步一步地往回推,即遇加用减,遇减用加,最后求出原来有多少.
解答:
21-7=14(人)14+5=19(人).
点评:
此题是还原问题,抓住最后的结果进行倒推.