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单选题

制定幼儿园课程目标的来源之一是()。

A
对教材的研究
B
对幼儿园环境的研究
C
对教师的研究
D
对学科知识的研究

题目答案

D

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举一反三
单选题

按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。

A
运动性区域
B
静态性区域
C
材料性区域
D
益智性区域

题目答案

A

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单选题

下列关于错觉的说法不正确的是()。

A
错觉就是对客观事物不正确的感觉
B
错觉的产生是由于个人心理原因
C
错觉不存在个体差异
D
错觉是可以通过主观努力来纠正的

题目答案

C

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单选题

在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是 ()。

A
相互分离的
B
相互统一的
C
相互对立的
D
相互包容的

题目答案

B

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单选题

符合我国目前师资状况及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是 ()。

A
岗位培训
B
入岗培训
C
职前培训
D
脱产培训

题目答案

A

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单选题

领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中 ()。

A
权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
B
权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
C
非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
D
非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点

题目答案

D

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单选题

1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行()。

A
园长负责制
B
集体负责制
C
幼儿园党的基层组织负责制
D
教工代表大会负责制

题目答案

A

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单选题

幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是()。

A
内外协调的社会性原则
B
教养为主的整体性原则
C
有效性原则
D
积极性原则

题目答案

B

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