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单选题

2013年6月18日,中共中央总书记、国家主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调, 这次教育实践活动的主要任务就是集中解决形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这也警示我们,作为消费者应该

①适度消费, 注意节俭②具有积极、 健康的生活态度, 追求健康文明的生活方式

③理性消费, 合理消费④坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风

A
①②③
B
①③④
C
②③④
D
①②③④

题目答案

D

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举一反三
单选题

2013年暑假,《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目在电视上播出,创造了收视佳绩,并引起广泛热议。随着节目影响力的进一步扩大,越来越多的人加入到汉字书写活动中。这两档节目的播出

①有利于传播和弘扬中华优秀传统文化②有利于发展社会主义先进文化

③有利于加强社会主义精神文明建设④能让每个人都规范汉字书写

A
①③④
B
①②③
C
②③④
D
①②③④

题目答案

B

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单选题


右图是学生在观看神舟十号航天员王亚平进行的我国首次太空授课。王亚平用自己的亲身经历讲授太空科学知识,并用太空实验向世人展示宇宙的魅力。全国 8 万余所中学的6000 余万名师生同步组织收听收看了太空授课。太空授课活动

1

①有利于激发全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热情②有利于快速提高我国的科技创新能力

③表明我国积极推进科教兴国战略④表明我国科技总体水平同世界先进水平相比已没有差距


A
①③
B
①④
C
①②③
D
①③④

题目答案

A

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单选题

近年来,资阳市抢抓机遇,深化改革开放,目前已有43户世界和中国500强企业共60个投资合作项目落户资阳,这些项目将为2014年的资阳带来新的发展。这表明

①资阳市坚定不移地坚持对外开放的基本国策②改革开放能为幸福资阳的建设奠定坚实的发展基础

③资阳市始终把引进外资作为经济发展的主要途径④对外开放就是在经济方面的开放

A
①②③
B
①②④
C
①②
D
③④

题目答案

C

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单选题

2013年12月19日,习近平总书记在中央政治局常委会上指出,新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题。在新形势下加强民族团结,我们必须

①坚持民族区域自治制度②坚持民族平等、 团结和共同繁荣的原则

③自觉履行促进民族团结进步的义务④同分裂祖国、破坏民族团结的行为作坚决的斗争

A
①②④
B
②③④
C
①③④
D
①②③④

题目答案

D

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单选题

改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是

①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系

③解决了社会主义初级阶段的主要矛盾④确立了中国特色社会主义制度

A
①③④
B
②③④
C
①②④
D
①②③

题目答案

C

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单选题

2014年2月13日, 18岁打工女孩石芳丽撞倒了一位姓韩的老大爷,她立即将其送至医院,并辞去工作打算陪护老人。老人深受感动,他和家属不仅放弃了索赔,而且还帮女孩找了一份工作。石芳丽与韩大爷的事迹报道后,石芳丽所在家乡广西上林县的县长亲自带队千里慰问,并代表政府向家境贫寒的石家发放了5000元慰问金。上述事例表明

①不兑现承诺,失信于人,就会产生信任危机②做人要对人守信, 对事负责

③承担责任往往伴随着获得回报的权利④石芳丽是一个诚信的人,也是一个负责任的好公民

A
①②③
B
①②④
C
①③④
D
②③④

题目答案

D

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单选题

自2013年5月起,中央20个巡视组已开展两轮巡视工作,共巡视11个省份、 9个单位。据中纪委监察部网站“案件查处”栏目的不完全统计,已有82人被查处,其中9人为省部级官员。这表明在我国

①法不可违, 否则就会受到法律的制裁或处理②依法行政是依法治国的重要环节

③实行依法治国,严格依法办事④坚持在法律面前人人平等

A
①②③
B
②③④
C
①②④
D
①③④

题目答案

D

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单选题

2013 年,学生安全事故频频发生:有的学生意外坠楼,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当,运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡……要有效遏制悲剧的发生

①青少年应提高自我保护的意识②应进一步加强社会、 学校和家庭对青少年的保护③青少年应专注于学习,少参加社会活动④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法

A
①②③
B
①②④
C
①②
D
①④

题目答案

C

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单选题

1.世界因生命而精彩,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列对生命认识正确的是

①生命需要相互关爱②每种生命都有其存在的意义和价值③要肯定生命, 尊重生命④生命的价值在于存在的长短

A
①②③
B
②③④
C
①②④
D
①②③④

题目答案

A

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单选题

理想就像罗盘一样,引导人生航船的方向,理想对人的行为具有()

A
导向、驱动、调控作用
B
减压、提升、调控作用
C
固化、促进、整合作用
D
示范、辐射、分化作用

题目答案

A

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