三者共同构成电视新闻整体。 画面处于核心地位，解说词和同期声要配合画面，坚持从画面出发， 结合画面进行组织和写作。 由于画面具有多义性和模糊性，应根据新闻主题的需要， 用同期声或解说词交待画面无法交待而必须传达的信息。同期声让采访对象直接说话、 对未发生的事情进行展望，比单一的画面和解说具有可信性和感染力 ; 解说词可以补充对新闻要素的交待，此外还可以深化主题、展现和深化画面内涵。

确定选题组织稿源 ; 选择符合节目要求的稿件并进行修改、制作标题，确定播出形式 ; 按照不同栏目的形态要求进行录播或直播，节目播出后及时搜集反馈，改进栏目编排 ; 为下一次编辑作准备

广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面：

(1)电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。

( 2)广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时 ”的报道形态。

( 3)采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中， 新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。

(4)广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。

( 5)广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性这与第一个特性是相关的。

(6)对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、 迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、 直接发表意见的节目样式， 具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的

特点具有以下三个特点：

(1)更具时效性。这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关。

(2)平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论，让受众直接表达自己的心声;另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化。

( 3)生动形象。广播电视媒介可以通过多样性的信息符号(声音、图像)交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加形象、生动。

广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点：

(1)首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题;

(2)对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据;

(3)栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体;是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位;

(4)根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择;

(5)确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性;

( 6)推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。

广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面：

(1)电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。

(2)广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。

(3)采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中， 新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。

(4)广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。

(5)广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。

(6)对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、 迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式， 具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较。

广播电视新闻评论的特点具有以下三个特点：

(1)更具时效性。这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关。

(2)平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论，让受众直接表达自己的心声;另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化。

( 3)生动形象。广播电视媒介可以通过多样性的信息符号(声音、图像)交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加形象、生动。

(1)首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题;

(2)对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据;

(3)栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体;是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位;

(4)根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；

(5)确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；

( 6)推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。

(1)政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等

(2)生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累

(3)受众渠道，是来自受众的信息

(4)传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。

(1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。

(2)广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。

(3)广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。

(4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。

(5)受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。