将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有种(用数字作答).
(2)语段中①⑤⑾三处引号,用法不同的一处是;②⑨⑿三处破折号,用应不同的一处是。
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2)吾尝终日而思矣。(荀子《劝学》)
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(4)人非生而知之者,。(韩愈《师说》)
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填空。(6分)
(1)匈牙利是人的作品《我愿意是急流》讴歌了纯真的爱情。
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(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系.
①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在 河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线代表的类似,其分布体理生物群落的结构.
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(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩友(每个钩友的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加(下标i表示挂在绳下端钩友个数)。然后逐个拿下钩友,同样记录绳下端面的坐标X减,绳下端面坐标的值Xi=(X加+X减)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(X/mm)
甲
乙
1
216.5
216.5
2
246.7
232.
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮绳的X加X减(大于或小于);
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(2)同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
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(5分)
某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:
(1) 检查多用电表的机械零点。
(2) 将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拔至电阻测量挡适当的量程处。
(3) 将红、黑表笔,进行欧姆调零。
(4) 测反向电阻时,将表笔接二极管正极,将表笔接二极管负极,读出电表示数。
(5) 为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。
(6) 测量完成后,将选择开关拔向位置。
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阅读下面语段,按要求回答问题。(只填序号)(4分)
看到“好朋友”三个字,我第一个想到的就是——小朵。忘记了我们是什么时候认识的
① ② ③
了,可能大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”一语似乎是为我们两人诞生的,
④ ⑤ ⑥
因为我们都是属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦——我充其量算是一个肉排,
⑦ ⑧ ⑨
因此,小朵别号“金箍棒”,大家都亲切地叫她——棒妹儿。
⑩ ○11 ○12
(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处,必须删去的一处是;不能删去的一处是
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(2)方案2的实验步骤为:
a.向溶液C加入适量,b.,c.洗涤,d.干燥
①请在上述内填写合适的试剂或操作名称。