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在建设项目总承包中,设计和施工的分离是( )的结果,是生产力发展以及社会进步到一定阶段的必然产物。
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B
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在建设项目总承包中,设计和施工的分离是( )的结果,是生产力发展以及社会进步到一定阶段的必然产物。
在索莱岛上,有四个草屋,每个草屋的门上挂着一块牌子。第一块牌子上写着:“有些草屋中没有食物。”第二块牌子上写着:“该草屋中没有猎枪。”第三块牌子上写着:“所有的草屋中都有食物。”第四块牌子上写着:“该草屋中有草药。”索莱岛上的游客发现,四块牌子中只有一块牌子上写着真话。由此可以推出()
建设项目信息管理遵从的原则包括( )项。
不是任何经济发展都必然导致生态恶化,但不可能有不阻碍经济发展的生态恶化。以下()项最为准确地表达了题干的含义。
( )的规范化是实现各项工作规范化的前提和保证。
在建设项目总承包单位内部关系的处理上,如果项目不中标,建设项目业主会给予投标者以经济补偿,其分配原则一般是设计单位得到(),而施工单位则得到()。
1,3,8,29,237,()。
在价值工程研究活动中,()阶段的目标是筛选创造阶段的建议和设想,选择最好的想法来发展细化,形成提案。
( )是政府为管理、规范某些特殊经营活动而设立的一种制度。
编码是( )的一项重要的基础工作。
教师是今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差,健康权与休息权得不到保证。值得一提的是,教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如,说到教育腐败,很多人会把板子打在教师身上,其实腐败的多是教育官员,而不是普通教师。更重要的是,由于教育改革长期滞步不前,应试教育无法完成向公民教育转身,也造成很多教师无法摆脱权力干预,无法从陈旧保守的价值观中走出来,甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。
这段话的中心意思是()。