判断题
提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。
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B. 错误
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提出“顿悟说”的学者是德国著名心理学家苛勒。
举一反三
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。（ ）
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A. 正确
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夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。他是以个体认识论为基础提出的教学论。
态度的转变过程一般为“解冻—变化—凝固”三个阶段。（ ）
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A. 正确
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无解析
推行素质教育，不仅要致力于学生的全面发展，同时也要注重学生的个性发展。（ ）
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A. 正确
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素质教育的理论依据是全面发展教育，素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化，素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的，但每一个学生都有其个别性与不同点，这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此，素质教育应同时注重充分发展学生的个性。
教学原则是指导教学工作的基本准则，它的制定必须以教学规律为依据。（ ）
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A. 正确
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略
教师的知识不仅要“专”，而且要“博”。（ ）
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A. 正确
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无论是科学知识的日益融合和渗透，还是青少年儿童需要多方面发展的时代特点，都要求教师不仅要具备扎实的专业知识，还要有广博的科学文化知识。
目前我国教育改革与发展的核心任务是提高质量。（ ）
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A. 正确
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，今后一个时期，我国教育改革与发展的核心任务是提高质量。
语文教学评价目标是促进学生学习，改善教师教学。（）
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A. 正确
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大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。（ ）
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B. 错误
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左半球是线性的、不是创造性的。
布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。（ ）
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B. 错误
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错觉指在特定条件下对客观事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉。（ ）
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A. 正确
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