近段时间，一拨又一拨的招生考试政策频频出炉，冲击着无数家长的“最强大脑”。各种政策之下，有些家长迷茫、纠结。而纠结的原因是：要不要花几百万元买一套所谓的教育地产，投下重金后，是否物超所值？小编整理发现，以下四大新政将对教育地产产生影响。

1.关键词：限制跨区

优质高中不能跨区“掐尖”传统名校或遭“洗牌”

梳理今年的中考招生新政策，一个明显的变化是：减少跨区县招生将成趋势。今后，逐步只允许部分示范高中和城乡一体化学校跨区县招生，且城乡一体化学校只允许合作校向资源输出区招生。原来没有该招生计划的学校，不予新增。

早在此前，市教育部门就曾提出一个未来的构想：鼓励孩子在本地完成12年甚至15年的教育，并且针对这个构想，先后建立了65所城乡一体化学校，另外还有城乡“手拉手”等各种促均衡政策纷纷推出。

今年，优质高中资源相对充足的区县不能跨区“掐尖”招生了。据相关人士透露，继东城、西城、海淀“锁区”后，有可能在未来几年，朝阳、丰台、石景山也将接力执行相同的政策。可以预见，跨区县招生正在逐年压缩。也就是说，从此以后各区都留下自己的学生，从前好学生都往“教育高地”跑，“一江春水向东流”的现象将成为历史。

中国教育科学研究院研究员储朝晖在分析此现象时表示：“过去由于东、西、海三区教育资源好，其他区县好学生都愿意到这三个区上学，导致其他区县的好生源流失，教育质量难以提高。严格限制跨区后，名校教育资源相对薄弱区县势必会加大教育投入，办好学校，加上优质生源稳定了，教育质量将会得到稳步提升。”

有业界人士在深入研究限制跨区招生政策后预测，由于各区的生源将趋于均衡，未来，传统名校将面临新的挑战。

2.关键词：考试难度降低

高中校比拼“加工”能力更多学校将脱颖而出

中考试题难度降低是今年值得关注的一个热点。北京市教科院基教研中心副主任李卫东在接受记者采访时表示，试题难度降低符合课程改革的精神，与中考招生政策没有必然联系。但一个不可忽视的现象是，高分考生会大幅增加，同一分数段的学生肯定会“扎堆儿”，在这种情况下，高中校如何进行录取？对此，市教育考试院有关负责人透露，中招录取时，如遇考生总分相同，在“总分相同看单科”的原则下，单科成绩参考的顺序变了。往年单科成绩参考录取顺序是数学、语文、外语，今年调整为语文、数学、物理、化学、外语，从“更注重数学成绩”改为“更注重语文成绩”，从高分到低分录取。若五个单科成绩仍相同，则按随机号从小到大的顺序录取。

也就是说，分数相同情况下，谁的语文成绩高优先录取谁，如果语文成绩也相同，再比较数学。之后再比物理、化学，最后才是外语。这种变化意味着，传统意义上的“尖子生”不再享有以往的“特权”，而伴随着各优质高中招收到的学生更加多元化，有权威人士放言，今后各高中校比拼的不再是“掐尖”能力，“加工”能力才是一道硬杠杠，一些特色高中校的优势会凸显出来。

3.关键词：名额分配

名额分配比例提升普通校也有优势

2014年，北京市中招将优质高中名额分配的比例设置为30％。今年，这个比例提高到了40％，并对这个数字进行了细化：各校的名额分配计划将按3：7的比例分配到优质初中校和一般初中校。按照这个比例，即使普通学校学生的中考成绩比优质初中的低，仍有可能被优质高中录取。就读于一所普通校的学生小强（化名）去年就尝到了这个政策带给他的好处：虽然中考只考了473分，但他依然被北京理工大学附中录取了，与本校常规途径录取的学生相差了好几十分。和小强一样幸运的，还有其他几十名同学。据校长陆云泉介绍，今年市教委加大了名额分配的比例，普通学校升入北京理工大学附中的学生会更多一些。

普通校学生升入优质高中似乎更容易些，立即让一些“精明”的家长想到了对策：把就读于优质初中，但成绩平平的孩子转到普通校，增加上名校的“保险系数”。但事实上，这几乎不可能。为防止优质初中校学生通过转学占用一般初中校的名额分配指标，北京市教委早有规定：参加优质高中名额分配招生的应届考生，必须具有升学资格且具有同一所学校连续3年正式学籍。这表明，随着这一政策的实施，普通初中校必将吸引更多的生源，初中校之间的差距将会逐渐缩小。

4.关键词：双培计划

高招政策变化郊区学生考大学有优势

今年，北京市高考改革启动了“高水平人才交叉培养计划”。该计划包括“双培计划”和“外培计划”。

整个计划共涉及2000名考生，参加双培计划和外培计划的市属高校学生通过“1＋2＋1”的形式完成4年学制，即第1学年和第4学年在市属高校进行学习，第2和第3学年在“双培计划”中的部属高校及“外培计划”中的境外高校学习，参加这两个计划的市属高校学生所需费用由市政府“买单”。而且，2000名考生的名额分配采取的是各区县平均的方式。

因为不是根据各区县考生人数按比例分配，门头沟区教委主任李永生很快给校长们算了一笔账：2000个名额分摊到16个区县，门头沟区拥有125个名额。今年，全区参加高考的学生约700人，超过1／6的学生有望通过该计划进入高校深造。而据海淀区教委相关负责人透露，今年全区参加高考的学生数为12300人，获得交叉培养计划的名额仍然是125人。两区相比，门头沟区学生申请该计划的成功率，就会是海淀区的15倍。

给校长们算清了机会账，李永生主任还从实现区域教育均衡、公平方面给校长们算了一笔公平账。当然，他的另一个重点是给校长们算成本账：家长送孩子到外区求学，每天接送不现实，很可能花大价钱买一套位于学校附近的孩子。而按目前的政策来看，这样的花费未必就划算，因为在门头沟区上学的孩子机会更大。“我给校长们算完账，也请校长们给家长、学生算好这三笔账，至于他们如何选择，我相信会比以前盲目出区更理性。”李永生主任说。

张女士的儿子今年在大峪中学读初一，按照以前的打算，孩子读完初中就准备“往东流”。但从亲戚那里听说了“三笔账”后，她不再犹豫：“原来买教育地产就是为了儿子考好大学，现在不用东奔西走且上大学的机会还大，自己就不要再瞎折腾了。”

对于一度热炒的教育地产，有位教育界权威人士曾这样说：“高价教育地产，是市场之手造成的，当教育均衡逐渐实现，市场之手也会让房价进行理性回归。”由此可见，是否要买教育地产，家长们仍须从长计议。

教育不是短线“投机”

西城区一位不愿透露姓名的小学校长表示，所谓“教育地产”这些年来一直在炒，只不过是随着新入学政策的推出，越来越“火”了而已。有些家长费尽心思提前买了教育地产，可是今年的入学政策在细节上又做了规定和微调，只能眼看着自己的“规划”落空。

这位校长说，目前就近入学带有很强的政策性，打个不恰当的比喻，购买教育地产这种“投资”有点像赌博，具有很大的风险性。从“拼孩儿”“拼爹”到“拼房”，尽管家长们一直跟着政策跑，却很少有人静下心来研究政策。因为从政策本身的调控作用来说，在深化教育改革的背景下，其本身就具有“大稳定、小调整”的特点，今天选中了好小学，这所小学现在对口某优质初中，六年以后还一定是这样吗？

他表示，教育应该是长线“投资”，不是短线“投机”。所谓“投资”，不一定是花重金买教育地产，应该还有很多可以丰富孩子学习生活的方式。大多数家长在择校上具有盲从心理，很少有人关心孩子自身的成长规律，仍旧不能走出所谓“重点校”的影子。每一所学校都是在发展变化的，好学校的评价标准也在变。所以，不是购买了所谓的教育地产，把孩子送进“名校”就万事大吉。