现在的学生心理素质都比较差，有些孩子是的不到父母的疼痛，心理上的想法变得很极端，还有些家长对于孩子太过于宠爱，父母基本总是夸自己的孩子，一旦那有别人说孩子坏话，孩子心理就接受不了，那么如何引导敏感叛逆的学生?
如何对待心理敏感的学生
1、多和学生沟通，少用命令式、归劝式的口吻，到了青春期，学生的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此老师需要改变这种方式。教师应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。比如：他们容易伤感，容易激动，容易发怒，教师要给孩子发泄情绪时间，有些事情事后处理会比事发当时效果好。
2、适当授权，放飞雏鹰，给他们历练的机会，叛逆的孩子往往是因为他们不被重视，不被欣赏，而为了引起别人的注意，他们故意要弄出点动静。所以教师要善于观察，关注具有叛逆性的孩子，适当的交给他们任务，让他们有展示的机会，适当满足他们的虚荣心。同时，通过做事，让他们获得体验，使他们真证意识到自己是集体中必不可少的一员。
3、多鼓励，少批评，用欣赏的眼光来看待孩子，哪怕叛逆的孩子有一丁点的进步，教师也要看在眼里，并要夸大地来欣赏，坚持鼓励，避免埋怨，斥责。哪怕你再生气，也要控制好情绪。要知道，叛逆的孩子肯定受到过很多斥责，他们对斥责早已学会了反击，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，教师就要另辟蹊径，别想用你的气势压倒学生，那会使学生口服心不服，还可能在心里埋下了对你的不满。
所以说对于敏感叛逆的孩子还是要多加引导，通过多了解这些校园安全知识，对于自己调理好正常状态有很大的帮助。