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数学史家称0为“哥伦布蛋”，不仅因为它的形状像一个鸡蛋，而且还包含深刻的哲学。所有的东西都很难创造，而且很容易被人模仿。0的出现是一个典型的例子。在它被发明之前，没有人能想象它一旦出现，每个人都会用一种简单的方法来计算它。
我们知道零不仅意味着什么，而且还有以下含义。在价值系统符号中，零意味着“空白”，也是数字位置的指示。例如，304中的0表示十位数中没有数字。零本身也是一个数，可以和其他数一起参与运算。零是刻度的起点或边界，例如，一天中的时间从0点开始。
在古巴比伦，楔形文字的零号在当前的位置系统中起到了零号的作用。它一方面表示零位置，另一方面表示数字的位置。然而，他们没有把零看作一个数字，也没有把它与“无”的概念联系起来。
印度对零的最大贡献是承认它是一个数字，而不仅仅是一个空缺或什么都没有。布拉马古塔对零的运算有一个更完整的描述:“负负零是负的，正负零是正的，零负零是零；零乘以负，正或零等于零。......零除以零是空的，正或负除以零是以零为分母的分数”。每个学过除法的人都知道，零不能是除数，因为如果a≠0，b=0，就不可能有c使BC = a。这个真理众所周知，但在得出正确结论之前，它已经经历了很长的历史。
自古以来，中国就使用计数芯片进行计数，并且一直使用十进制的计数芯片进行计数。巴比伦尼亚知道价值体系，但它使用60度体系。印度直到公元595年才在碑文上有明确的十进制符号。价值体系必须有一种方式来表达零。起初，中国用空格表示零，然后是零，然后印度的零被引入中国。
在我们看来，零的存在是如此自然和简洁，但即使是这样简单的零也有着相当复杂的历史。