小学生数学日记:鸡笼里的鸡和兔子
许多学生害怕上数学课，因为数学难题会让人头晕。然而，我对它“情有独钟”，觉得“这里的风景很独特”。通常的教室老师重复的更单调，这使人厌烦。每堂奥赛罗课都给我带来新鲜的感觉。这让我学到了很多在课堂上学不到的知识。许多平时难以解决的思考问题都可以在这里解决。
今天的课，让我感受到学习的快乐。老师教我们用“鸡和兔子在同一个笼子里”的方法来解决这个问题。其中一个问题是这样写的:
三头牛和八只羊一起吃草。5公斤；八头牛和23只羊每天吃草117次。5公斤，如果一只羊的采食量是一只羊的3倍，那么一只羊一天的采食量是多少公斤？
老师问:“谁来解决这个问题？”我举起手，但老师没有找到，他自己解释道:“事实上，这个问题很简单。我们一天吃42次草，吃3头牛和8只羊。一天可以吃掉5公斤、3×3头牛和8×3只羊……”老师的解决方案包括4个步骤，但我只用了3个步骤。老师讲完后，我说:“老师，我可以分三步解决这个问题。”老师说，“那告诉我你的解决方案。”我说:“条件是一个牛一人一天吃的草是羊的三倍。我把牛换成羊后，3只羊换成3×3只羊，总共9+8=17只羊，一天放牧3头牛和8只羊的总量为42头。5÷ 17 = 2 .5公斤，每只羊每天放牧2次。五公斤。”老师笑着说:“是的，安婷解决问题的方法叫做替代法，这使得解决问题变得非常简单。我们应该向她学习这种不断寻求新事物的学习态度，而不仅仅是满足于一种解决方案。”我被这种赞扬受宠若惊。
我学习，我快乐，这里的“风景”真的很奇怪，同学们，让我们一起享受吧！