无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

户外活动策划方案篇1

xx年12月5日下午

本校

1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高,提供师生,生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

13:20整队(强调活动具体要求)

13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注:方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

户外活动策划方案篇2

【活动目的】丰富员工业余生活,增加集体向心力,通过活动,使大家加强了解增进感情。

【活动时间】2014年3月29日 星期六 8:00在公司集合,如有直接去船山的,准时9点在船山集合。

【路线介绍】船山在古代是天然避风港湾,因其山形像船而得名。传说陶渊明就是在这里写下了《桃花源记》。“山不在高,有仙则名”船山的三宫顶是传说中三元大帝的化身,历来倍受人们崇拜。“客至船山,一生平安”便是出自于此。山上有“阎王壁”、“帘洞”、“滴水崖”三处,形成三折瀑布,统称“船山飞瀑”。到达船山后安排在农家包饺子,自助烧烤,周边茶园、篱笆、水库等风景浑然天成。

【活动流程】户外景区穿越、浏览景点、包饺子、打牌、钓鱼

【活动预算】合计:320元,人均16元(按20人算)

矿泉水:约20元(1瓶/人)

餐费(饺子、烧烤材料)及饮料:约300元(15元/人)

【人员安排】活动负责人:陆晓青

购买菜品、矿泉水负责人:刘艳青

条幅制作:孙欣磊发放食品负责人:陆晓青药箱负责人:刘芸

说明:负责人在发车时清点人员后出发至船山。

【活动人数】?????????(详见人员名单)

【车辆安排】宝来?几个,尼桑?几个,别克?几个。

【特别说明】:游玩时不得私自脱离团队。

烧烤时间暂定为11:1013:3

领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

爬山登顶活动时间暂定为15:3016:30:

全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏目的`:

2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

游戏时间:约30分钟左右。

1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

3、休息5分钟进入下一项游戏。

1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

游戏准备:事先标出运动场的边界线。

游戏时间:30分钟

1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

3、休息5分钟进入下一项游戏。

游戏时间:30分钟

1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

道具:充气气球n个,充气筒。

1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

3、休息5分钟进入下一项游戏。

活动方案策划:策划部

物品采购:

(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)

场地预约:

10日分工:

集合负责人:

(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)

物资托运:

各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

活动主持:

现场协调:

拍照:

户外活动策划方案篇4

20xx年寒假即将来临,为了培育同学文明健康的生活学习习惯,让每一位同学走进社区、关怀时事、了解社会,过一个平安、温馨、祥和的寒假和春节,现提出如下寒假活动支配建议,供各校参考。

依据同学的年龄特征和力量差异,分学段开展适合同学实际的主题实践活动,提高中学校生的思想道德水平和社会适应力量。各校要充分利用寒假和春节,亲密关注“核心素养”这一教育改革进展的新语境,以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手,主动探究和找准同学核心素养落地的着陆点。

1、学校:以家庭活动为主。要求学校生学做力所能及的家务活,如:整理、清扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等,并在家长的指导关心下,归类整理一年来的个人“成长档案”,把平常的作品进行剪贴抄录,开学后在班里进行展览沟通;了解春节礼仪,画一幅和“春节”有关的画;为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱,提倡节俭,反对铺张。

2、学校:以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环爱护绿等活动;围绕一个主题,开展社会调查,写一份调查报告,20xx年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评比活动。寒假的到来,正好可以弥补平常落下的“亲情课”。要指导同学学会在情感上与家人、亲朋沟通,谈自己的校内生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和关心的地方等。

3、高中:以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”,并撰写实践活动或调查报告〔见附件1)。

1、经典书籍是人类的精神财宝,是采掘不尽的宝藏,是走向将来的基石。寒假中,各校要依据课程标准的要求指导同学开展读书活动,确保每位学校生在家每天有1小时以上的读书时间,每位中同学每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后,各校可组织多种形式的`读书沟通活动,逐步培育同学良好的阅读习惯。根据系列化、连续性要求,自选故事类、散文类、名著观赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导,让同学有针对性地阅读,提高阅读效率,依据课程标准的要求,老师进展中心中学校教研部提出了20xx年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议〔见附件2〕,供参考。

2、区“语文阅读观赏网”上有大量的时文美文、同学读书笔记佳作、诵读观赏资料以及阅读训练等资源,可供同学阅读观赏和训练。各中学要指导有条件的中同学在假期注册登录学习,品时文美文,赏师生佳作,做阅读训练。“语文阅读观赏网”的网址为xxxxxxxxxx。

3、假期既是孩子学习新学问的“预习期”,也是对学过的学问进行查缺补漏的“稳固期”。同学在假期适度放松的同时,要支配好每一天的学习时间,按时、按量、保质完成适量的寒假作业,准时复习稳固所学学问;同学可以登录“江苏泰微课网络课程”〔涵盖了学校、学校、高中各个学科〕网上学习辅导平台,进行自主学习;仔细练字,努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他学问性、趣味性电视节目,提倡看后写心得体会,篇幅不限。

1、寒假和春节期间,借走亲访友的机会,同学可在家长的带着下,一起感受大自然的博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点,了解当地的风土人情和地貌特色。也可领会一下富有现代气息的大都市或旅游景点,感受现代科技带来的优质生活,回来之后可写一些游记、日记、作文等。

2、同学在家或外出要留意平安防范和自我爱护,可以通过学习自护、自理、自救等学问,让同学把握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等平安常识,让同学和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解平安法律法规,确保每个同学过一个快乐平安的寒假。

3、互联网已成为同学吸取学问、增长才能、消遣生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少同学深陷其中,而同学普遍存在接触社会少、阅历缺乏、区分力量弱等问题,他们经常成为首先被污染、被哄骗的人群,让老师担忧、家长后怕。为此,寒假期间,要大力开展绿色上网活动,教育和引导青少年文明上网,增添自我爱护力量,不要轻信网络谈天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”,更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络嬉戏”。

1、根据《教育部办公厅关于在义务教育阶段中学校实施“体育、艺术2+1项目”的通知》,参与一次小型文体活动,邀请家住四周的同学或其他小伙伴参与。活动可支配唱歌、舞蹈、讲故事或体育嬉戏、竞赛;或开一次英文party,展现各自的英文才艺,如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。

2、提倡通过“小手牵大手”,带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然,感受阳光,熬炼体魄,体验健康与欢乐。可以选择自己喜爱的体育项目,熬炼身体,如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等;选择自己宠爱的内容,如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里,自觉坚持训练,开学后到班上进行特长表演。

建议全区各校依据各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式,加强学校与家长的沟通,免费为同学和家长供应假期教育指导和服务。

户外活动策划方案篇5

1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作;

2、能积极探索解决问题的方法;

3、培养合作能力、克服困难的精神。

1、教师准备:易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍等。

2、幼儿准备:熟悉歌曲旋律,会唱歌曲《去郊游》。

一、热身活动:

幼儿一起唱歌曲《去郊游》,边唱边做动作,做好热身运动。

二、创设情境:

在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成)。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助),来到"公园",成功到后学小兔子跳回到起点。

三、游戏:"比比谁先回家"

游戏规则:将幼儿分成四队,每队9人,听老师口令开始,每队的第一个小朋友开始跑,通过五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成),归队后,每队的第二个小朋友就开始跑,就这样直到最后一个小朋友归队,哪队先跑完,哪队为胜。

四、放松活动:

一起唱歌曲《去郊游》,边唱歌曲边踏步走回教室。

在游戏中要注意安全,有自我保护意识。

户外活动策划方案篇6

团结协作,提升能力

走近大自然,放松身心,锻炼体魄,增进同事间交流,丰富员工文化生活,增强同事间友谊团结及凝聚力,促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野,领略自然美景。

公司全体员工(46人以实际到场人数为准)

1、活动组织:尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排和摄像统计)

2、时间:拟定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。

3、地点:饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)

1、注意人身安全,不单独行动;不搞个人主义,要以团队为主,要听取集体确定意见。如有特殊情况一定要单独离开先和组织人员汇报再离去。本次活动以安全第一为主。

2、爱护公物、保护环境。垃圾妥善处理全部带回,不可使用洗涤用品污染水源。

3、如有带小孩参加活动的,家长本人一定要监护好,并对小孩安全负全部责任。

4、严禁带明火。

规则:采取比赛分数排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每项活动比出第一、二、三名。

个人游戏比赛分数排名一等奖奖励价值60元/人礼品,二等奖奖励价值40元/人礼品,三等奖奖励价值20元/人礼品。

游戏活动:

1、定点投球规则:每人8个球,投进指定点的投进者最多的'为胜利。

2、踏石过河规则:每人两块地垫、交换进行,到达目的地速度最快的为胜利。

3、哈利波特快跑:选手双脚夹住扫帚,手持乒乓拍托球,到达目的地速度快者为胜。

7.活动时间:20__年3月21日(9:30—16:00)

三.活动地点:学校机关楼门前

四.主办单位:学院团委

五.承办单位:学院学生会__部

六.活动背景:进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意

识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。

七.活动目的:提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质

八.活动步骤:

1.前期准备

(1)活动申请

(2)制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。

(3)安排工作人员工作项目。

(4)采购记号笔,小纪念品。

2.活动实施

(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广

场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。

(2)9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科

学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

(3)在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师

讲话并提倡大家当日早睡。

(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

3.注意事项

(1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

(2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工

作人员流动。

(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地

方多展出。

(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。

(5)活动结束后将桌椅还回原处。

(6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。

(7)合计活动费用,上报。

九.总结活动不足。

户外活动策划方案篇8

一.活动名称:“会生活,懂睡眠”

户外活动策划方案篇9

世界杯车主竞猜问卷调查

1.利用世界杯期间大家对足球的热情,对世界杯及足球的看法进行问卷调查,邀请大家参与世界杯冠军球队的竞猜。

2.提高加油站进站车数辆,提高加油站服务质量,提高便利店营业额。

3.提高狮子会知名度,提高御蘭堡品牌知名度。

1.世界杯期间,经中石化主管部门同意,在合适的时间举行

2.每天活动时间4~5个小时

足球宝贝两名到三名

中石化文锦南路加油站

1.活动当天有两到三名阳光活力的足球宝贝在加油站入口处进行引导,提高加油站的亮点,吸引更多车主,提高加油站进站车辆数。

2.足球宝贝会在车主加油的时间进行问卷调查,调查卷问题设为4~5个,都与世界杯有关,问卷时间不超过3分钟,在问卷结束后宝贝会帮助加油站维护车主关系,并引导车主进入便利店消费。

1.本次活动没有任何促销,没有任何广告宣传,没有任何现金交易,只是进行世界杯球迷互动活动,并在问卷调查表上增加狮子会徽标及御蘭堡品牌logo,同时达到提高加油站服务质量与营业额的目的。

2.年轻活力的美女足球宝贝具有吸引眼球的光环效应,通过美女足球宝贝的互动交流会提高车主单次加油的金额,加上美女足球宝贝的消费引导会增加便利店的进店人数和营业额。

1.宝贝:嗨~!帅哥是要加满吗?

车主:好吧,加满吧!

2.宝贝:嗨~!帅哥开车一定很累,要不要进去买瓶水喝呢?车主:好啊,正好有点口渴!

宝贝:当然可以,帮你车上的几位朋友也一起买了吧!车主:好啊,谢谢~!

户外活动策划方案篇10

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:龟山公园

活动人员:xx策划公司同事18人

活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

1、户外自助烧烤

2、分团队的气排球、羽毛球

3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,

4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等

活动组织者:敏盛公司销售部经理

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。

户外活动策划方案篇11

1、让孩子多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强孩子体质。

2、基本体操训练,发展孩子的身体协调能力。

3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高孩子的操作及控制能力。

4、在户外进行各类游戏,通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。

二月份:

1、队形练习:要求孩子听口令整齐地做动作。

2、早操训练:规范动作,带孩子到操场上练习。

3、滚球:孩子分组滚球比赛。

三月份:

1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。

3、踩高跷:练习平衡技能。

四月份:

1、跑步:教孩子掌握跑步技能,锻炼身体。

2、大型组合玩具:训练孩子各种综合能力。

3、跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。

五月份:

1、继续加强队列练习。

2、攀登墙:发展孩子攀爬能力。

3、沙包:练习相互的协作性和投掷的准确性。

六月份:

1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。

以上活动针对孩子方方面面进行学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的.热爱,同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。