在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

读书月活动心得体会篇1

校20xx年超星杯“书香校园智慧人生”读书月活动即将告一段落。在本次活动中,我院积极响应组委会号召,以学院“文化艺术月”系列活动为依托广泛宣传发动,以主题团日、班会和社团活动为抓手具体组织实施,以校级演讲比赛为契机升华活动主题,以图书进社区活动为平台延伸工作手臂,组织开展了形式多样、丰富多彩的读书活动。通过读书月活动,使大家更深刻地认识到了读书对青年成长成才的重要性,取得了较好的效果。非常感谢组委会给我的这次交流发言机会,现将我们的具体做法汇报如下:

读书月活动伊始,恰值我院策划春季“文化艺术月”系列活动之际,我们将读书月活动有机地“嵌入”“文化艺术月”系列活动,并在“文化艺术月”系列活动中突出读书活动,最终形成了一套完整的`活动方案。方案中安排了“请进来”专家学术报告会、国学经典诵读、校园艺采演出,以及院校学科竞赛之计算机硬件组装大赛、多媒体课件大赛等系列活动,并利用发文、橱窗、网页和展板等方式将活动方案公诸于全院师生。这种“穿插其中、读为所用”的读书形式和全方位的宣传发动,让“书香校园”无处不在,也更能为青年学子所接受,得到了同学们的一致认可。

读书月活动心得体会篇2

_月11日,在__双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多…….赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

一、课内外阅读相结合

读书活动心得体会5篇读书活动心得体会5篇学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1.开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2.古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

3.可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

三、提高学生课外阅读的能力

做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:

1.指学生选择健康、有益的课外读物

课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

在平时的课外阅读教学安排时,还可以结合一些特殊的课文,特殊的节日,特殊的事件,特殊纪念日等,有计划地开展系列活动,请学生通过各种途径获取相关资料,并根据资料,配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

3.指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累。语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”。

四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了: 书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

读书月活动心得体会篇3

近年来,读书活动年成为各校教育的热点话题。通过组织开展各种形式的阅读活动,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,已成为现代教育的重要任务。作为一个参与读书活动年的学生,我深深感受到了读书的力量,也收获了许多宝贵的知识和经验。

首先,通过读书活动年,我养成了良好的读书习惯。以前,我很少主动去阅读,只有在老师布置作业时才匆匆忙忙地读几页书。然而,在读书活动年里,参加了许多读书分享会和读书报告,我发现我渐渐喜欢上了阅读。每天晚上,我都会挑选一本自己感兴趣的书来读,而不是像以前一样打开手机玩游戏。读书不仅能够丰富我的知识和见闻,还能够让我享受到阅读带来的乐趣。

其次,读书活动年也提高了我的阅读能力。通过参与各类阅读活动,我逐渐掌握了一些有效的阅读技巧。比如,读书前我会先浏览书的目录和封面,了解书的内容和主题;在阅读过程中,我会做好读书笔记,将重要的观点和精彩的片段记录下来,以供日后复习;读书后,我会与同学们交流分享自己的读书体会,从他们的观点中寻找新的思路。这些阅读技巧不仅提高了我对书籍的理解能力,也使我能够更好地运用所学的知识。

此外,读书活动年也让我接触到了更多的优秀作品。通过阅读各种不同类型的书籍,我了解到了众多文学巨著和新颖的科普读物。以前,我对文学作品一直抱有抵触心理,认为它们难懂且乏味,不如看电影或者玩游戏来得有意思。然而,通过读书活动年,我接触到了许多优秀的文学作品,如《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等,它们的精彩情节和深刻思想深深吸引了我。逐渐地,我发现原来阅读文学作品虽然需要一些时间和耐心,但却能够带给我独特的感受和人生启迪。

最后,读书活动年也丰富了我生活的内涵。通过读书,我可以了解到各种不同的文化和价值观念,打破了自己的框架思维,并且更加理解和认同不同的人和事。阅读让我可以和作者进行心灵上的交流,感受到他们的智慧和情感。读书的过程中,我不仅可以稳定情绪,提高情商,还可以培养自己的审美能力,欣赏文字的艺术魅力。读书让我逐渐拥有了自己独特的情感世界,让我的人生更加充实且有意义。

综上所述,参与读书活动年对我来说是一次非常有意义和难忘的经历。通过读书活动年,我养成了良好的读书习惯,提高了阅读能力,接触到了更多优秀作品,丰富了生活的内涵。我愿意在以后的日子里继续坚持读书,相信读书会给我带来更多的快乐和成长。

读书月活动心得体会篇4

读书是一种充实自己的方式,是一种拓展自己视野的方法。近期,我参加了学校举办的读书活动,通过借阅和阅读大量书籍,不仅丰实了知识储备,也激发了我的思考和创造力。下面,我将从阅读的多方面感受,心得体会以及读书后的收获来谈谈我的经历。

首先,通过这次读书活动,我深刻体会到了阅读的乐趣和美好。在阅读的过程中,我仿佛置身于书中的世界,与作者和主人公有了一种默契的共鸣。有时,我会为主人公的悲欢离合而落泪,有时,我也会为一段思想深远的文字而为之感慨。阅读不仅是获取知识的工具,更是一种享受,一种与文化对话的方式。在这个繁忙的现代社会中,我们常常被琐事缠身,疲于应付,而阅读能让我们暂时摆脱烦恼,找回内心的宁静和平和。

其次,读书活动不仅提供了大量的知识供我们学习,也为我们提供了与他人交流的机会。通过读书活动,我们能够结识一些志同道合的朋友,与他们分享自己的读书心得,相互交流,共同进步。在这个互联网时代,虽然我们可以通过网络获取大量的信息,但与人进行面对面的交流和探讨,能够更深入地理解书中的观点,进一步开拓自己的思维。而读书活动正是提供了这样一个交流平台,让我们的读书不再是孤独的冒险,而是与他人共同的探索。

与此同时,通过参加读书活动,我发现了自己在阅读方面的一些不足之处,也意识到了自己需要进一步提高的地方。阅读是一个学习的过程,需要不断地思考和反思。在读书活动中,我学会了主动思考,善于分析和总结。每次读完一本书后,我都会做一些读书笔记,记录自己的感受和思考,这样不仅可以帮助我更好地记住书中的内容,也使我更加了解自己的成长和进步。通过这样的反思和总结,我逐渐发现了自己在阅读和理解方面的不足,例如对于复杂的文章结构理解不够深入,对于表达含义的隐喻思考不够透彻等。因此,我决定在以后的读书活动中,更加专注地学习书中的内容,提高自己的思考能力和表达能力。

最后,读书活动给我带来了巨大的收获。通过阅读,我拓宽了自己的视野,涵养了自己的情操。我不仅学到了知识,还学到了如何用心去阅读,如何读懂一本书的内涵和外延。在寻读中,我也逐渐发现了自己的兴趣和潜力,比如对历史和文学的热爱。这让我更加坚定了自己未来的学习和职业方向。通过读书活动,我还积累了大量的素材和见解,这不仅对我个人的成长有很大帮助,也使我在与他人交流和论证时更加有底气和自信。

总之,参加读书活动是一次美妙的体验。通过阅读,我领略到了文学的魅力,也激发了自己对知识的渴望。读书活动不仅是一个获取知识的过程,更是一次心灵的洗涤和升华。通过读书活动,我不断反思和总结,在这个过程中我不断地进步和成长。我相信,通过不断地阅读,我将在知识的海洋中航行,不断地丰富自己的人生。

读书月活动心得体会篇5

读书是一项对知识的积累、对思想的启迪、对精神的充实的活动。近年来,读书活动越来越受到人们的关注,并在各个领域持续展开。我有幸参加了这样的读书活动,通过读书,我获得了许多的收获和心得体会。

首先,读书活动让我意识到阅读的重要性。通过参与读书活动,我认识到读书对个人的成长和发展意义重大。读书可以扩大我们的眼界,开阔我们的思维,丰富我们的知识储备。无论在哪个领域,只有掌握了相关的知识,我们才能更好地理解世界,更好地应对不同的挑战和困难。读书还可以培养我们的学习兴趣和阅读习惯,让我们在今后的人生道路上能够更好地面对各种情况。

其次,读书活动让我体验到阅读的乐趣。在读书活动中,我有机会接触到了各种类型的书籍,从小说到散文,从历史到哲学,我都有所涉猎。每一本书都有自己独特的魅力,每一本书都能带给我不同的感受。读书就像是穿越时空的冒险,每一次阅读都带领着我进入一个全新的世界。有时我会在小说中感受到激动人心的故事情节,有时我会在哲学著作中陷入深深的思考,有时我会在历史书中领悟到人类社会发展的轨迹。读书的乐趣不仅来自于书中的内容,还来自于思考的乐趣、对话的乐趣和与他人分享的乐趣。

再次,读书活动让我结识了许多志同道合的朋友。在读书活动中,我遇到了许多对阅读充满热爱的伙伴,我们一起交流读书心得,分享阅读体验。通过这些交流,我不仅学到了更多的知识,还拓展了自己的视野。有时候我会在与他人的对话中发现自己之前未曾想到的理解方式,有时候我会通过和他人的讨论加深对书中观点的理解。这些交流不仅让我感受到了团队的力量,还让我知道了阅读之外的更广阔的世界。

最后,读书活动让我发现了自己的成长和进步。通过读书活动,我不仅加深了对知识的掌握,还提高了自己的思考能力和表达能力。通过参与读书活动,我学会了有目的地阅读,学会了总结和提炼书中的精华,学会了将自己的理解与他人分享。这些技能不仅在学业中对我有益,还在日常生活中让我受益匪浅。我能够更好地与他人交流,更好地表达自己的观点,更好地处理问题和挑战。

通过参与读书活动,我深刻地认识到阅读的重要性和乐趣,结交了一群志同道合的朋友,同时也看到了自己的成长和进步。读书活动不仅给予了我知识的积累,更给予了我人生的指引。我将继续坚持阅读,不断扩大自己的阅读范围,不断提升自己的阅读水平,并激励身边的人一起参与到读书的行列中来,让读书活动成为我们永远的伙伴和指引。

读书月活动心得体会篇6

读书节是一个有关阅读的盛会,它让我们每位读者都受益匪浅。参加这次读书节活动,不仅让我有机会接触到各种不同类型的书籍,也让我感受到了阅读的魅力。下面,我将从读书节活动的组织、阅读体验、纪念品、目标及未来规划等方面谈谈我的心得体会。

一、读书节活动的组织

本次读书节活动的组织非常出色,包括主题设定、各项安排、场地布置等都十分周详。特别是在大厅的摆设和书籍搭配上,能够很好地展现出每种书的特色和特点。同时,志愿者们也非常耐心地指导和解答读者们的问题,让读者们更好地了解每一本书的内容和相应的作者。这样的组织让我更加享受了阅读的过程。

二、阅读体验

参加这次读书节活动,我体验到了不同类型的书籍带来的不同阅读体验。例如,一本悬疑小说让我聚精会神,沉浸在情节之中,一本心理学专著则让我更好地了解人类的心理活动,感受到作者的智慧和深度。读书日活动让我有机会体验到不同书籍带来的不同情感和思考,这无疑将对我的未来有所启发。

三、纪念品

在这次读书节活动中,我获取了不同的纪念品,如书签、小纪念品等。这些纪念品不仅能带给我更多的阅读乐趣,还有助于我更好地记录自己的阅读历程,以及找到自己喜爱的书籍和作者。纪念品的分发更加丰富了读书活动的内涵和体验,使读者们获得了更丰富的回忆。

四、目标

参加这次读书节,我也更加明确了自己的读书目标。如今,我将更多地关注于不同类型书籍的阅读,提高自己的阅读深度与思考能力。同时,在后续的学习中,我也将尽量多地阅读相关的著作,以增强自己的专业素养和知识储备。

五、未来规划

参加了这次读书节活动,让我更加热爱阅读。我也计划在未来的时间里构建一个自己的小型图书馆,将喜欢并经阅读过的书籍分类整理,更好地记录下自己的阅读历程。同时,我也会每周阅读几本不同的书籍,将自己的阅读习惯规律化,让阅读成为我的生活习惯之一。

以上是我对这次读书节活动的一些感受和收获。在未来的时间里,我也将尽可能多地参加更多有关阅读的活动,扩宽自己的阅读广度,做一个更好的读书人。

读书月活动心得体会篇7

作为一名小学生,阅读是我生活的重要一部分,它不仅能够丰富我的知识,更能够提高我的语文水平和阅读能力。近期,我的学校组织了一次“小朋友读书活动”,我深深地感受到了阅读的乐趣,也收获了许多心得体会。

第一段: 读书可以带来欢乐

小朋友读书活动让我感觉到了阅读的乐趣,看着一页一页的书,翻过一页又一页,时而感到惊奇,时而又感到悲伤,还有时候会让我感到十分愉悦。我读了《三毛流浪记》、《沙漠中的骆驼》等一些经典的童话故事,每读完一个故事,我的心情都会随着故事情节的变化而有所不同。在读书的过程中,我不仅收获了知识,而且也感受到了从书中获得的快乐。

第二段:阅读可以提高自己的阅读能力

尽管一些人认为阅读无益,但是对于我来说这是一个非常重要的事情。阅读可以提高我的阅读能力。在学校的时候,老师会让我们阅读文章,并且要求我们理解文中的意思,这时我的阅读能力就会派上用场。如果我没有好好读书,那么我就会在这样的测试中失分。所以,阅读不仅可以丰富我的思维,还可以提高我的阅读能力。

第三段:阅读可以培养自己的语言能力

在我的小学阶段中,我的学习课程主要是语文课程。而语文课程又主要注重阅读理解和语言表达能力。阅读可以帮助我们提高语言表达能力,扩大自己的词汇量,让自己的语言更加丰富多彩。例如,在我最近读的一本书中,我发现了许多我以前没有听过的单词,读完之后我想去了解它们的意思。这样一来,我的词汇量得到了拓展,语言表达也就得到了提高。

第四段:阅读可以培养自己的思维能力

阅读可以带来许多好处,比如提高自己的思维能力。在读书中,我会借助自己的想象力,将自己融入故事中,和主人公一样来感受故事情节。这样一来,我的想象力不仅得到了锻炼,思维能力也得到了提高。

第五段: 阅读是我们生活中的重要一环

在总体上,阅读是我们生活中的重要一环。阅读可以带来欢乐,可以提高自己的阅读能力以及语言能力和思维能力。因此,我将会继续保持好的阅读习惯,让自己的生活变得更加丰富多彩,让自己的终身受益。

读书月活动心得体会篇8

本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心,取得预期效果,校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作,召开了语文教师和班主任会议,班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级,在老师的指导下,同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣,让人会心一笑;有的设计独特新颖,俨然出自大师之手;有的画面美观精致,震撼人心。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的`读书氛围。

读书,要让孩子们感受到有趣,让乐读的情感体验伴随他们的一生,就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节,捕捉孩子的心灵感受,是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥,读书很好玩,老师们绞尽脑汁,想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子。书签的制作也是一个有趣的活动。它充分挖掘了孩子们的创造能力,美丽的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动,目的都是为了让学生体会到读书的快乐,让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田。

读书月活动心得体会篇9

第一段:引言(200字)

读书是一种宝贵的活动,不仅可以开拓自己的眼界,还可以培养良好的阅读习惯和思维能力。最近,我有幸参加了一个读书活动,并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享这些心得,并探讨读书活动对于个人成长的重要性。

第二段:阅读的乐趣(200字)

读书活动让我更深刻地感受到了阅读的乐趣。在活动中,我与其他热爱读书的朋友共同分享自己喜欢的书籍,并从中了解到了许多新的读书推荐。这不仅增加了我对各种文学作品的了解,还开拓了我的阅读领域。我发现,读书不仅是一种享受,更是一种启迪,它能够唤起我心中的思考和共鸣。

第三段:拓展世界视野(200字)

读书活动让我拓展了自己的世界视野。通过与不同背景的人交流,我了解到了各个领域的新知识和新观点。我发现,书籍是人类智慧的结晶,每一本书都是一个大门,打开它就能走进一个全新的世界。通过读书,我了解到了不同国家的文化传统,深入了解了各个学科的研究成果。这让我更加开阔了眼界,拥有了更广阔的思维空间。

第四段:提升思考能力(200字)

读书活动提升了我的思考能力。在读书的过程中,我学会了分析、思考和整理自己的想法。通过与书中的人物对话,我了解到了他们的思考方式和价值观,从而启发了我的思维。我也学会了提出问题,质疑以及思考多个角度。这些思维方式帮助我更好地理解问题,并在解决问题的过程中,思考问题的各个方面。通过读书活动,我发现思考可以给予我全新的认识和理解。

第五段:总结(200字)

读书活动不仅是推动个人成长的重要途径,更是一种享受。通过读书,我拓展了我的世界视野,对于世界有了更多的了解。读书活动也提升了我的思考能力,让我更加擅长思考问题和解决问题。在未来的日子里,我将继续参加各种读书活动,并不断挑战自己。我相信,通过读书活动,我将成为一个更加全面发展的人。

读书月活动心得体会篇10

一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……。

读书是人的立身之本。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:

还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体;

经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;

经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

爱读书的人都很美,有些爱读书的人还美得别致:

因为他爱读书,足以怡情,其怡情,最见于独处幽居之时;

因为他爱读书,足以博得精彩,其精彩,最见于高谈阔论之中;

因为他爱读书,足以长才,其长才,最见于处世判事之际。

一个崇尚知识的社会阳光灿烂,一个热爱书籍的民族活力永驻,一个善于引导读书的学校宁静和谐,一个勤于阅读的人生绚丽多彩。读书直接促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说,读书是万能的,不读书是万万不能的!朋友们,让我们都捧起书本,读书吧!用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑;人生最大的凄凉,莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过,而最大的悲哀,则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。

最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我赞美你———爱读书的人!