每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

比赛结束语主持词万能篇1

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

展示青年风采,交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委,

他们是本校的:紫薇、蓝光、扇影风;特邀:江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分。男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:开玩笑吧,还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;

男:掌声有请!

比赛结束语主持词万能篇2

a:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。

b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。

c:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。

d:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。

a:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动

b:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂

c:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

d:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a、b:让我们共携梦想

c、d:让我们扬帆起航

合:共同畅想我们那荣耀的天堂

下面我们宣布:

**中学第*届校园歌手大赛到此结束!

比赛结束语主持词万能篇3

甲: 今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙: 今天,我们登上舞台,诵读中华经典,聆听诗词书韵。

丙:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,聆听经典。

丁:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

甲乙:我相信,会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

丙丁:我相信,诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

甲:老师们,同学们,鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

齐:同学们 ,再见!

比赛结束语主持词万能篇4

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

比赛结束语主持词万能篇5

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

现在我宣布,xxxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

他们分别是xxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号xxx出场。

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后,请允许我宣布:xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安

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比赛结束语主持词万能篇6

随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请x科长公布比赛成绩。

感谢x科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。

比赛结束语主持词万能篇7

非常感谢__的精彩发言,是啊历时三周篮球联赛的赛事已经结束,参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动__,使得每场赛事都非常的激烈、精彩。

运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“说道做到,进心尽力”的企业文化精神。

最后有请蔡总宣布:20__夏季运动会篮球赛正式闭幕!

好,本次的篮球赛闭幕式到此结束,请大家有序散场,我们明年再战。(鞠躬)

比赛结束语主持词万能篇8

一、 问好、欢迎领导入场

颜:尊敬的各位领导 李:各位来宾

王:各位参赛选手们

合:大家上午好!一天愉快!

颜:我是今天的主持人,来自长沙诺贝尔摇篮小学一年级27班的颜子欣,我的成语名是欣欣向荣。

李:大家好,我是来自长沙诺贝尔摇篮幼小衔接班的李嘉,我的成语名是桃李芬芳,很高兴见到大家!

王:我也是今天的主持人,来自长沙诺贝尔摇篮小学三年级25班的王熙,我的成语名是惜墨如金。

王:很高兴也很荣幸本次国际象棋锦标赛开幕式的主持人由我们三人来担任。

王:对精心筹备本次活动的领导和专家们表示诚挚的谢意!在此,我们也预祝本次活动取得圆满成功!

颜:今年是201x年,对中国和全世界来说都是不平凡的一年。今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利70周年。

李:在这个特别的年份里,举行“诺贝尔摇篮杯”湖南省第xx届国际象棋锦标赛。这也注定了本届国际象棋比赛的不平凡。

王:歌德说:国际象棋是智慧的试金石。来参加比赛的同学都是各地的精英,作为祖国的未来,我们应该怀着一颗感恩之心,用感恩的行动赛出水平,赛出风采!

二、 升旗仪式

颜:诺贝尔摇篮尊敬的谢庆董事长说:“爱国是最大的徳!”作为一个中国人,我们都应该热爱自己的祖国,热爱五星红旗!

王:面向国旗,奏唱国歌,行注目礼!“起来”请升旗手退场。大家请坐下!

颜:听,战斗号角已经吹响!听,加油呐喊声多么响亮!

李:各路精英正在摩拳擦掌,看着你们的自信昂扬,今天必定创造更多辉煌。

颜:感谢诺贝摇篮小学啦啦队热情的舞蹈,让我们把热烈的掌声送给他们!

三、 介绍领导、领导致辞

颜:今天我们这块宝地群贤毕至,高朋满座吖!除了有来自三湘四水的精英选手,更是有一批专业、强大的领导团队陪伴我们一同前行,下面就让我们一起来认识认识他们。 王:他们分别是:

诺贝尔摇篮教育集团副总经理阳玉涓女士; 诺贝尔摇篮小学校长孙彩红女士 让我们再次把热烈的掌声送给他们!

颜:子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎!”当知道我们将迎接来自湖南省各个地区的选手们、老师们、家长们的光临,我们诺贝尔摇篮的老师和同学们可高兴了!

李:是的,我们欢欢喜喜地做好了一切准备,为的就是今天的欢聚一堂;

颜:感谢李易励同学的发言,生命的意义在于每一次的超越自我,国际象棋是对人类智慧最尊重的竞赛,让我们以饱满的激情投入比赛吧。

王:感谢曾伟阿姨!列宁曾把国际象棋形象地比喻为“智慧的体操”,让我们尽情地享受这次盛会,享受智慧的交锋,也预祝各位选手在本次国际象棋比赛中取得佳绩。

颜:下面我宣布:“诺贝尔摇篮杯”湖南省第xx届国际象棋锦标赛开幕式到此结束!

李:首先让我们用掌声欢送领导退场;

王:下面请各个代表队老师带队有序退场;请各位老师、家长和选手们认真倾听广播,我们将对第一场比赛的各项事宜予以通知。谢谢!完毕。

比赛结束语主持词万能篇9

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

刚才,12名参赛选手,用充满激情的语言、生动鲜活的事例,展现了美丽在城市规划、建设、管理等方面的新变化、新气象,集中体现了县直各单位务实苦干、勇于创新的执着追求,充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。

(女)xx是我家,美丽靠大家,希望在座的广大党员干部职工和青年志愿者,以这次演讲比赛为契机,在今后的工作、生活中,积极参与到“我是xx人、爱我城、争做文明人”活动中来,人人争做志愿者,从现在做起,从我做起,培养良好的行为习惯,树立文明的社会新风,共同营造出优美、整洁的城市环境,为加快区域中心城市建设步伐,实现“天蓝、水清、城秀”的宜居做出积极的贡献!

(女)亲爱的朋友们!xx县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛活动到此结束。

(合)朋友们!再见!

提示:请出席活动的各位领导、嘉宾上台与比赛的各位选手一起合影留念!

比赛结束语主持词万能篇10

男:在选手们准备比赛的同时让我来为大家讲述一下关于象棋在生活中的一个短暂的趣事

男:看了这么久的对弈,猜了这么多的棋迷,大家一定感到有些疲劳,那么现在请应用电子技术的为大家带来民间艺术三句半,大家掌声有请!

女:看完了象棋与军旗的对弈比赛,大家是否对接下来的棋赛更加期待呢?

男:好,那么现在请参加五子棋比赛的两个专业的选手上场参加比赛女:棋艺锻炼人的意志,磨练人的耐心,一盘精美的棋局更能净化人的心灵,那么我们为何不将自己置身到棋艺当中呢?下面我们就一起来做一个和棋艺有关的游戏,由我说一下游戏规则,现场找10名同学没人分别带上相应的象棋棋子组成棋局,组成两组攻守方阵,双方抽签选择担任攻方或守方进行象棋对弈,拿下对方老将者为胜,下面请想参加的同学举起你们的双手踊跃的参加!

男:通过这么多场得棋赛、棋迷、棋类游戏,我想大家一定对棋有了更多的了解了,现在就让我们参加总决赛的选手来进行最后的博弈,有请参加决赛的选手,让他们用智慧来证明棋艺的奥妙。