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邱少云读书笔记(1)小学生读书笔记摘抄篇2简爱读书笔记(3)昆虫记读书笔记(4)小学生读书笔记摘抄篇5小学生读书笔记摘抄篇6小学生读书笔记摘抄篇7哈姆雷特读书笔记(8)小学生读书笔记摘抄篇9红楼梦读书笔记(10)小学生读书笔记摘抄篇11小学生读书笔记摘抄篇12小学生读书笔记摘抄篇13小学生读书笔记摘抄篇14小学生读书笔记摘抄篇15傅雷家书读书笔记(16)邱少云读书笔记(1)
我们学习了“《我的战友邱少云》”文中讲了敌人控制了391高地,志愿队在山坳里潜伏着,敌人却使用燃烧弹,荒草着火了,邱少云活活烧死了,战士们带着满腔怒火的把敌人全部歼灭了。
我喜欢句子是“邱少云像千斤巨石一般,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟”。我从这里感觉到了邱少云像千斤巨石一样牢固,他趴在火堆里一动不动。邱少云很坚定的钢铁般的意志非常值得我们学习。
小学生读书笔记摘抄篇2
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象,范文之读书笔记大全:小学生读书笔记例文。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
假如给我三天光明读书笔记
她一生只有十九个月的光明与声音,从此以后海伦就生活在黑暗中,
得不到一点光明,也无法和他人进行交流只能靠比比划划和人“谈话”,这样常让家人弄不明白是什么意思,读书笔记大全《小学生读书笔记例文》。随着海伦的一天天的长大经常做出一些让家人头疼的事,为此父母就和她踏上了求学的征程。首先爸爸带她去找著名的眼科大夫希望海伦能够重见天日,可是医生对它也无能为力。根据医生的建议他们又去找贝尔博士。贝尔博士为他们推荐了波士顿柏金斯学校,过后又给校长写了一封信。最后学校推荐了适合的莎莉老师。在莎莉老师的悉心教育下,经过海伦自己的努力,海伦的生活发生了天翻地覆的变化,慢慢地也学会了说话。
最令我记忆深刻的是海伦那段用心良苦地学习说话的经历。爱迪生让她的手放在乐器上感受音乐的旋律;戈德斯基弹琴时她用手去抚摸琴;老师说话时,她用手一遍一遍的摸着老师的嘴。就这样一次又一次的尝试她才慢慢地学会了说话。
生活中我们能有几个像海伦这样遇到困难不退缩,坚持不懈敢于向生命挑战的哪?
记得前几天,妈妈给我买了一个转转圈,它看起来简单大方,看着别人玩觉得玩法也特简单。当妈妈问我会不会玩时,我不屑一顾地说:“小菜一碟。”可是我没跳了几个,它就和我捣蛋了,怎么让它转转它都不转。我立刻火冒三丈把它扔到了一边干脆不玩了。还是在妈妈的再三鼓励下我才又找回了信心。
了解了海伦的人生经历,现在再想想自己曾有过的行为都有些脸红,同时更多的是明确了在以后的生活中我们要做生活的强者,要学会面对,学会争取,学会乐观,学会勇敢。
简爱读书笔记(3)
在这本书中,有一段话给我印象最深――“你以为,就因为我穷、低微、不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”我被简爱的那种自尊自爱的性格所震撼,爱情本来就需要双方的信任与平等,而且纯真的爱情不会因为美貌与身份而介怀。简爱这样努力的追求自己的幸福或许不是每一个女性所可以做到的吧。而在当今的现实世界里,人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。()在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为个体的人格尊严抛弃所有,而且义无反顾。
请问你可以像简这样拥有不羁的精神吗?如果没有,请您坐下来,把世俗的喧嚣抛开,静下心来,细细品味简的每一个动作,每一句话,或许更让你懂得什么是爱!
昆虫记读书笔记(4)
今天我读了法国作家法布尔的《昆虫记》。这本书主要介绍了各种昆虫和植物。比如可爱的石蚕、蝉、螳螂、萤火虫、蜘蛛、蟋蟀,还有我以前没有听说过的矿蜂、采棉蜂、采脂蜂、赤条蜂等等。
我觉得这些昆虫里生活习性最好的是娇小的赤条蜂,它身材小巧,细细的腰,腹部分成两节,黑色的肚皮上还围着一条漂亮的红腰带。它很讲究卫生,总是将垃圾丢到洞口几寸以外的地方,它可以帮农民伯伯除掉爱吃庄稼的毛毛虫。
我通过读《昆虫记》,还了解了最残酷无情的昆虫是螳螂,它们不仅用自己的大钳子捕捉各种昆虫吃,而且还会吃自己的兄弟姐妹呢!还有好吃懒做、不劳而获的寄生虫,含有剧毒的狼蛛。如果我们在生活中遇到了这些害虫一定要把它们除掉哦!
小学生读书笔记摘抄篇5
今天我读了《爱的教育》有感。这本书讲的是一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在
日记
后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。主要写的是一个小男孩在成长过程中的故事,写出爱的无私。这本书是用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
在我们的时代里,爱心,也许是最衰落的时候。一点爱心都没有的时段。一些乞丐在路旁,有的会不搭不理的,甚至有的歧视这些乞丐。爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。爱,有无数种方式。汶川、清树大地震,都不是靠着世界人民的爱才恢复的吗。所以我们需要的就是让自己献出自己的那一份爱心。
最近妈妈给我买来了《时代广场的蟋蟀》,书的里扉页上写着“一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界”。我在想:猫和老鼠也能做朋友吗?带着这个疑问,我开始读这本书了。
花了一个星期的时间,我终于读完了《时代广场的蟋蟀》。书里的内容还历历在目。这本书讲的是三个小动物之间的友谊,蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进一个野餐篮里,被阴差阳错地带到了时代广场,在那里遇到了爱它的主人玛利欧,还有忠诚的猫,机灵的塔克老鼠。它们成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客,很快成了大红大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。
我想:友情最珍贵的,我们每个人都应该向这三只小动物学习,懂得爱别人关心别人。带着一颗感恩的心,包容的心,理解的心对待每个人,去帮助自己能够帮助的人,在别人得到帮助的同时,自己也得到了快乐。
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小学生读书笔记摘抄篇6
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
读了《童年》这本书,再现了19世纪70年代俄罗斯人民生活的社会环境。高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能随心所欲:在他的童年,他不能也不可能挥金如土:在他的童年,他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看了与常人所不一样的世界,也懂得。明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了苏联伟大的文学家。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。做每件事情都要有恒心,只要努力,不向挫折低头,勇敢面对磨难,坚强向前走去,最终才能成功!
小学生读书笔记摘抄篇7
作者:林惠珍
内容简介:
《橘子咖啡》这本书描述作者一家人从都市搬回乡下老家,开创橘子咖啡馆的故事。在这过程中,发生许多冲突与感动,他们最后都懂得体谅与爱护彼此,团结起来,朝着共同的梦想而努力,共享无价的简朴生活。
读后心得:
“橘子咖啡”是一本探讨人生价值的书,它告诉我们:幸福就在身边,人生的价值、幸福与快乐并不是由考试、竞争的输赢来决定;生活品质的好坏也不是一直的追求物质的享受。只要不放弃梦想,总有达成的一天。
“橘子咖啡”里的爷爷喜欢耕种,喜欢自己动手做,不希望自己像个病人般躺在床上让人服侍。山,是他最好的伙伴,耕种,是他快乐的泉源,我很喜欢爷爷勤劳豁达开朗的个性。
享受简单朴素的生活,说的容易做起来很难,因为人们常无法抗拒物质享受,但我们常常不知足,好还想要更好,却反而带来许多烦恼。
现在分分秒秒的付出,就是未来点点滴滴的收获,要怎么收获得先那么栽,天下没有白吃的午餐,只要用心去做、筑梦踏实,总有成功的一天。
作者:林惠珍
内容简介:
作者一家人为了照顾年迈的祖父,毅然决定搬回乡下老家,一方面开创咖啡馆,另一方面上网拍卖橘子,在全家人共同筑梦下,虽然发生过冲突,却终于圆梦的感人故事。
读后心得:
书中的哥哥本来是叛逆的,爸爸原本是凡事毫不在乎的,因为爷爷的橘子园,将三代的情感紧紧连接在一起,浓得化不开。最后爷爷学会上网拍买又大又多汁的橘子,哥哥是爷爷的最佳帮手,爸爸的咖啡馆客人络绎不绝。全家人的心系在一起,彼此体谅,互相关怀,共同完成梦想,当中的酸甜苦辣,都是一种感动。
能够和全家人一起打拚、奋斗,共同解决困难,共同分享喜悦,其实是人生最大的福气。有梦最美,筑梦踏实,能够靠自己的实力一点一滴的累积成功,那才是真本事、真功夫,因为得来不易,大家更能格外珍惜这份成就。
家是避风港,是防火巷,互相包容,共同解决困境,这其实是最简单、也最实在的幸福。我喜欢这本书,看完这本书,让我觉得我更应该珍惜我的家,爱护我的家人,大家快快乐乐的过日子,共享无价的幸福生活。
哈姆雷特读书笔记(8)
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。
哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。
小学生读书笔记摘抄篇9
我今天读了一个对我启示很大的小故事,故事的名字叫作《拥抱挫折》。
故事主要讲了一个小孩看到了一个蛹,想看看怎么变出蝴蝶的,过了几天,蝴蝶要破壳了,孩子见蝴蝶那么痛苦得在蜕变,于是用剪刀剪破了蛹,但最后蝴蝶却死了。
一位哲学家曾经说过:“磨练、挫折、挣扎,这是成长的过程。”是啊!只有养成健康的心理,才能够面对挫折,勇于挣扎,跨过生活的沼泽地,到达胜利成才的彼岸。不要说蝴蝶了,连我们人有时候也会犯如此错误。
曾经有两个小男孩,在学走路时同时摔倒了,两个人都哇哇大哭,他们的妈妈就站在旁边,十分钟、二十分钟,一个小男孩终于停止了哭泣,他坚强地站了起来,像小鸭似的一步步摇摇晃晃地朝他妈妈走去,最终他终于扑到了妈妈的怀里。而另一个却等着妈妈去抱起他。第二次见到他们时,一个牵着妈妈一蹦一跳地走着,另一个还坐在小车子里。
这就是磨练,经历的挫折越多,一个人的经验就越丰厚,如果你去应聘别人肯定会问你:“你到哪里工作过,有经验吗?”在应付工作上会更加老练。像我们班,就拿我和赵亦蔚比吧!我在管理班级上有时出现错误,老师会说我一两句,但有时老师也会冤枉我,我心里很不是滋味,真想大哭一场,但我知道我不能,即便泪水已在眼眶中打转,我也要把它咽回去,我时常告诉自己:我不能输,我要更加努力,不能让老师认为我非常脆弱。
久而久之,老师也更加欣赏我了,因为我不哭,我只会将事情做得更好。而小赵则不同了,老师一批评她,她的脸就会涨得通红,然后就哗啦啦掉金豆豆,吓得老师以后不敢再多批评她了。
在这儿,我想对亦蔚说:“你是我最要好的朋友,好朋友希望你不要掉金豆豆,不掉金豆豆的你更让我们敬佩你!”希望小赵能看见我对她说的话,在新学校更让人刮目相看!
红楼梦读书笔记(10)
都说读一本书是在跟作者交流,阅读过程中感觉作者时常提醒我们要分辨书中的“真”“假”“有”“无”“虚”“实”。随是如此,阅读的过程中不免产生悲伤的情绪,历时65天也有点悲情忧调的.,这种伤感其实不是对书本身剧情的伤感,而是跟现实结合起来,虽是清代小说,可是对当下社会的现象真是如出一辙,也才明白《红楼梦》为什么会被评为现实主义小说。
《红楼梦》人物众多,关系复杂,剧情严谨,前后呼应,字字镀金,作者惜字如金,能少一笔的绝不多一笔,以致给读者产生联想,这或许是“红学”产生的一个原因。本文绝不是对《红楼梦》的评价之文,也不是对剧情的解析,而是愚者阅读之后的些许感想,这样一篇巨著,如果不写个拙感劣想的,倒觉得有些雁过无留痕的遗憾。
小学生读书笔记摘抄篇11
假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。今天我们就来看看写读书笔记的方法:
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
当然,前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦!我们来看一篇范例:
姓名:陈咚咚
班级: 3年级6班
时间:20xx年x月x日
书名:《魔盒》 作者:朱晔
好句采摘:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。
好段抄录:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了,要是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗。于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。
故事梗概:有一山民,妻子病了,他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一ge小人。此人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。
心得体会:只有劳动才有收获,做人得脚踏实地做好每一件事。
在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边圈圈画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。
伟人毛主席读书时就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他还会写上批语,提出修改意见。
平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。
把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放。还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
小学生读书笔记摘抄篇12
我读了一篇名字叫《小鹰和小鸡》的寓言故事给我留下了很深的印象,故事里有很多好段,如:
小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了,却只能转悠在鸡窝旁。
小鹰和小鸡一天天的长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天、白云,一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠。
故事里也有很多好词,如:几乎、向往、呼吸、新鲜、常常、沐浴、温暖、飞翔、尽收眼底、矫健、风吹草动、练习、扑腾、翱翔、转悠。
读完这篇寓言故事,我想对小鸡说你不要老是在妈妈或者鸡窝的保护下生存,你也要像小鹰一样翱翔天空,顽强的生存下去。我也想对小鹰说你不要像小鸡那样,你要用自己的双手创造出自己的天空。读过之后,我掩卷沉思,只要做什么事努力的去做,是没有不成功的。
《卖火柴的小女孩》读书笔记
我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的`那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。
“那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴,
她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉......”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”
直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。
以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。
卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!
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小学生读书笔记摘抄篇13
《三国演义》是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要主角,曹操,则是以贬居多。
在《三国演义》这本书中,我最欣赏的人物是诸葛亮,他是一个国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,并且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。
看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作本事,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,《三国演义》因为属于章回小说,故事具有连续性,让人有一向想看下去的心理,并且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,好像自我也处在东汉末年,群雄割据的乱世之中,《三国演义》不仅仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体制的创新,更是研究明清小说的典范之一,所以,《三国演义》真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多一次不一样的体验,文学素养也提升许多。
小学生读书笔记摘抄篇14
自从南郭先生溜出来以后,他下定决心要学一门真本事。
有一天,他到一家饭店去吃饭,看到一个人在舞剑,不禁在心里叫好。
第二天,他急匆匆地来到了昨天的那家饭店,希望能再见那人一面。可是,他到那儿时,那人却已经离开了。于是,他问店主,店主告诉他:“那是一位艺人,住在华山上,那里的山势十分险峻,很多去找他的人都死了呢!”听了店主的话,南郭先生的心动摇了,可他转眼又想:“我总不能老是什么都不会吧!我还是应该去找他。”
这样想着,南郭先生赶紧收拾了行李,第二天一早就出发了,他走啊走,终于到了华山的脚下,他往上一看,啊!山真高呀!
他休息了一会儿,就往上爬,他爬啊爬啊,五天了,他终于爬到了山顶上,见那个艺人正坐着休息,便上去把来意说了出来,艺人被他执着的精神所感动,就认认真真地把武功教给了他。
最后,南郭先生成了一名有名的艺人。
小学生读书笔记摘抄篇15
最近,我读了一本书。书名叫《没头脑和不高兴》,作者是任溶溶。
“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急熬了台下的小朋友。
我想大概有三个原因吧!第一,是善于说故事,可读性强;第二,是善于塑造人物;第三,是充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。在《西游记》里有两大人物看点。一是孙悟空,二是猪八戒。前者桀骜不逊,敢作敢为,勇敢机智;后者则经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,贪恋女色,但却不失忠勇和善良。
其实《西游记》是对当时封建社会的黑暗,君主的昏庸的批评。而塑造孙悟空是他能斩妖除魔,表达作者向往一个平等,互爱,君主能够分辨忠奸,为百姓谋福的社会。
我很喜欢汉字,因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。
我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来,书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构 成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事,我最喜欢读的就是这一部分了,书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与 蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做 一个详细的介绍,让我们更充分的了解它。
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傅雷家书读书笔记(16)
每位父亲、母亲都有对自己孩子的一套教育方法和期望,然而并非所有子女都能体会到父母的苦心与期盼。读《傅雷家书》,我感受到父亲对孩子的另一番教诲。品读一封封家书,正如聆听傅雷先生父子一次次温馨的对话。
傅雷先生是我国著名的文学翻译家和文学评论家,并且对中外的文学、音乐等艺术均有涉猎。然而,他对爱子傅聪的教育却没有要求其博学多才,仅仅让其在音乐上深造。因为傅雷先生深刻懂得,要在一个到达一片领域的巅峰,是需要全身心地投入。兼之学海无涯,凭借一颗赤子之心,才能不断开拓出新的天地。
同时,傅雷先生更注重塑造爱子的人格。他在一封家书中教育儿子道:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是”人“,要把一个”人“‘尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。”