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班主任日记篇1

我心目中的班主任很年轻,美丽又善良。

她长着乌黑的长发,走起路,长发飘逸还带着淡淡的香味,中等的个子,一双黑色的的大眼睛,白白净净的瓜子脸,灵巧修长的手,平时穿休闲装、运动鞋。

课外活动,她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术,可是,我怎么学也没学会,老师一遍又一遍地跟我讲。终于,我也会把白纸变成玫瑰花了。

文化餐,他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着她给我们讲故事,讲女娲补天,讲神舟九号,讲把冰变成水的最快速……那声音好像百灵鸟在唱歌,真好听!那些故事被老师说的栩栩如生,让人陶醉。

上课了,老师教我们练半节课的字,他对我们很严格。二十分钟后,老师又让我们修改病句。课堂上老师的每一句话,我都认真的听着。“叮叮叮……”啊!怎么这么快就下课了!

这就是我心目中的班主任,一位青春、美丽又善良的老师。

班主任日记篇2

为了做好班主任工作,我不断利用一切机会,适时指出班中存在的优点和缺点,鼓励学生继续发扬优点,指导学生们如何克服缺点,努力创造良好的班风和学风。下面是本站小编为大家整理的班主任实习日记,欢迎大家阅读。

班主任实习日记【一】

今天是实习的第一天,虽然心里很平静,但还是在早上6点就醒了。拉开窗帘,难得一见的艳阳天,虽然空气中还是冷冷的,但是明媚的阳光让我的心情变得特别不错。一大队人马坐地铁来到北京师范大学附属中学,一附建校比北师大还早一年,到处都充满老北京的味道,青灰色的地砖,青灰色的墙壁,青灰色的门洞……校园出奇的干净,我甚至觉得就算只穿一双白色的袜子走过去,留下的只有那地砖特有的颜色。

我和李共同带一个班级——高一(8)班,他们学校高一年级最好的班,也叫钱学森a班。指导老师是一个干练又大气的女老师,同时也是我们俩的指导班主任,对我们很是照顾。当我们一队人马在校园里、教学楼里像走迷宫一样的乱转的时候,张老师已经为我们俩画好了一附的地图,还认真地解说了一遍才放心的离开了。

我们下午在3点20开班会的时候进的班。这是一个小班,只有28个学生,没有我想象中北京小孩那么骄傲,仍然是一帮小孩,阳光活泼。周五就是他们的校运会,不,现在应该说是我们的校运会,因为我也是班级中的一员了。班会上到一半大家一起下去开始排练队形,可能是由于时间紧张,根本也没有排出什么来,但是的确可以看出他们每个人都在参与,尤其是班委们。放学后,我们和老师、班委一起讨论,众说纷纭,但是却都乐在其中。

班主任实习日记【二】

这是我们第一天正式的作为实习班主任和同学们相处。早上火急火燎的赶到教室,没想到我们的指导老师张老师已经到教室了,包还在肩上,看来是直接到教室来了。今天的早操是入场式彩排,由于昨天也没弄出个什么结果,所以我们班就随便站了个队走了一遍。上午和张老师一起研究队形的排列和变换,然后我们开始各干各的。李干的是体力活,一直在拆以前他们用过的一块大白布,也就是现在的大蛋糕的侧面。我主要是做ppt,好给他们讲清楚自己在什么位置,怎么变换队形。中午的时候,看同学们在教室吃午饭,本想着等他们吃完再讲,结果一大帮男生吃完就跑下去打球了……我这才发现自己犯错了,应该早点通知他们。没办法,由于还没有认识我们班的同学,只好找班长让她喊学生回来,结果是他们玩自己的,完全不听班长的话,我只好亲自下去“请”他们回来,开始差点让我觉得我也叫不回来他们呢!实在是不幸中的万幸,人算是到齐了。

下去开始站队形,完全不听指挥,我扯着嗓子喊:“蓝队一号呢?蓝队二号呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一个一个问:“你是几号?好!你站这里!……”折腾了好久终于站出个队形,这时候张老师开完会也来了,看到后还蛮开心地说:“不错,大概有个模样了。”呃……还好还好,让老师看到的是好的一面。后边的由于有张老师在,就好多了,同学们还都听话,知道自己该做什么,该怎么做。

下午上完了,我们俩去教室,和剩下的班委一起做道具。这是一帮可爱的孩子,画个翅膀还得按比例描点作图,不过结果相当不错。做到7点的时候算是完成了一个个雏形,这才收拾东西回家。很累,但是很开心。我希望自己能和他们很快融洽的相处。

班主任实习日记【三】

实习第十五天。今天是我实习班主任的最后一天,下个星期就要正式进入实习授课教师的角色了。今天早上检查完早操后就去了办公室听管老师说关于讲课的一些事项,主要就是板书,一些重要的内容,还有就是由于清明节放假的缘故,我只能上三节课,而这三节课中至少有一节要用传统模式上课,也就是不能用课件,这可伤脑筋了,没课件不好讲啊,只能硬着头皮上了。

九点多就回学校了,结果十点半的时候就用人打电话说让我去改高三的卷子,我嘞个去,还没吃饭呢!结果第一次这么早就去食堂吃饭了,还好有饭卖。吃完匆匆去了十二中,结果又被告知12点半才开始改,我嘞个去,不是耍我嘛,害我来这么早。最后决定,等学生上课以后才去改,否则免谈。实习班主任是主业,改卷子是副业,主业不可荒副业可以废。哼哼!不过改的大题36题实在是简单,答案看过一遍就能记得,而且学生答得基本都对,甚至还有人能得满分的,所以改起来比较容易。

下个星期就要上课了,所以这个周末就不悠闲了,要好好准备讲课,星期六晚上试讲第九课,星期天晚上试讲第十课。哎,麻烦啊!不想上课,只想好好当个实习班主任,如果有个班主任助理的职业就好了,呵呵,又在做白日梦了!

班主任实习日记【四】

今天是我实习值周的第一天。一大清早就醒来了,因为我的心中一直惦记着这件事。以前我总觉得当老师很轻松,现在我完全打破了这一想法,老师身上总是肩负着一种责任,一种使命。我们全班五十三位学生,就像五十三颗小树苗需要老师这位园丁去悉心栽培,同时老师又是学生心目中的保护神。班主任工作看上去很简单,却有很多琐碎的事情,想要做好也需要付出心血,这也更加让我心中多了一份责任感。

孩子们,实习已经有两个星期了,原谅我还不能把所有同学的名字很顺利地叫出来,我会每天都认识几个小朋友,争取以最快的速度融入你们,加入你们这个大家庭。在课堂上我是你们的老师,在课后你们把我当成好朋友,我们的距离在慢慢缩小。中午我带你们一起去吃饭,许多女生们拉着我的手争着吵着要和我坐在一起吃,亲热地叫着“老师,和我们组一起吃吧!”,看着你们如此期待热情的目光,我真的不知道该怎么做决定,我深怕我一个不经意的拒绝就让你们的诚意邀请变成泡影。你们和我聊着天,亲热地把我当成一个大姐姐,这让我觉得我和你们的心靠得越来越近了,但是在课堂上你们要努力听课哦!

中午休息的时候,你们争着要我们几位实习老师给你们签名,说:“老师,给我们签名留个纪念吧!”每个小朋友都拿着小本子和纸笔叫我们签名。虽然这一举动在大人看起来很可笑,但在那一瞬间,看着你们仰起的纯情的笑脸,我觉得内心充满了温暖,我努力做一个好老师的决心更加坚定。

表扬下咱班的孩子,在上周刚结束的运动会上团结一致,齐心协力,取得了不错的成绩。这和全班同学的努力是分不开的。让我感动的是班级很多同学在身体不适的情况下还积极关注着比赛,有些运动员刚刚看完病就投身到比赛中去,这种强烈的集体荣誉感让我感到欣慰,老师也为你们自豪!再接再厉,老师相信下届运动会你们会取得更出色的成绩!

班主任实习日记【五】

今天是开学的第一天,在上早读课前,全校各班级的学生正在热火朝天地打扫卫生,经过一个火热夏季长假,重新返校的学生似乎对校园和老师都有了一点陌生感,但孩子们天真无邪的笑脸上溢满了依旧抑制不住内心兴奋和再返校的新鲜感。我迈步向办公室走去,经过一个暑假的休整,我也是容光焕发,精神百倍,好象浑身有使不完劲。

新学期开始,校领导安排我上四年级,并担任班主任,我知道,这是学校对我的信任,也是对我工作能力的肯定,同时我也深知,这是一分光荣的任务,也是一分厚重的责任,担任班主任不单要求上好课,更是要求做好班级管理工作,必须在德、智、体、美、劳等各方面给予学生积极指导和率先垂范,一个班主任的性格、作风、能力、品德,甚至是喜好都将对他的学生产很大的影响,这种影响是长期一点一滴地在潜移默化学生,从而使学生在德、智、体、美、劳不断改变、成型,因此班主任对其学生的影响是巨大的,作用是深远是,因此,要做一个合格的班主任,他的`责任是无比重大的。

不一会,早读时间到了,我从办公室桌上拿起一本四年级的数学课本,怀着喜悦的心情向教室走去,虽然我上过这个班的数学课,师生之间也都认识,但我走进这个班的教室时候,班里学生们见到我都投来了好奇目光,我就担任班主任和对学生的基本要求进行简短了发言后,便让学生开始早读,不一会,教室里响起了孩子们整齐的朗朗读书声。我回到办公室,端坐在办公桌前,开始认真地备课,为上课做好准备。

第二节课是我的数学课,上课对我来说,已不是什么陌生工作,课前,我已充分做好备课、教具制作等课前准备工作,这节数学课上得很顺利。下课后,就是课间操时间了,广播响起,学生们走出教室,往操场涌去,我也随班级来到操场,学生排成两排纵队,我站在纵队前面喊口令,正理队伍,音乐响了,课间操开始,我又绕到班级队伍的后面,观察学生的做操情况。

也许是开学的第一天,一整天,学生们的表现都非常好。

班主任实习日记【六】

开学已有8天,为了做好班主任工作,我不断利用一切机会,适时指出班中存在的优点和缺点,鼓励学生继续发扬优点,指导学生们如何克服缺点,努力创造良好的班风和学风。

首先我配备好班干部。好的班干部是老师最得力的助手,班干部是通过学生们投票选举产生的,经过综合审核,也觉得学生选出的班干部很优秀,就和其他任课老师研究讨论后,就确定了班干部。班主任实习日志其次制定班级内部学习奖励制度。激励教育是班级管理工作不可或缺的有效手段,针对本班的总体学习水平,结合学校的考勤办法,制定出本班学习奖励办法,为充分调动学生参与的积极性和主动性,我事先明确了一个大的框架,其他细节由学生一起讨论明确,就象小孩绘画启蒙时在线务景物里填充着色,制定了本班学习和考勤奖励办法,确定受奖励的最高标准和最低要求。在德、智、体和守纪几方面设立奖项,奖励有精神奖励和物质奖励两种。

第三帮助学生树立正确的信念和目标。帮助学生树立正确的信念和目标很重要,有利班级管理工作的开展,有利于助推学生的学习,有益于学生成长。我常常通过讲述一些学生如何树立了信念、目标,经过围绕目标努力,终于取得成功的小故事来激励学生,受到故事主人公奋斗经历感染,很多学生都确立自己的学习奋斗信念和目标。很多时候我在教室中转的时候,发现一些比较好的东西,有一些同学在桌子上贴着“目标—县中”等字样来勉励自己,有的学生还自己订学习计划,计划有这么几块内容,课间……中午……傍晚……周末……这就是信念和目标问题,看到这些现象我非常高兴,趁势我还有针对性地进一步鼓励这些学生,表扬他们树立;奋斗目标的行为,并告诉他们用这样的方法勉励自己,那么即使将来考不上县中,实现不了自己当初定下的目标,只要实实在在努力过、奋斗过、付出过,人生也将无怨无悔了。

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班主任日记篇3

读魏书生班主任日志有感,希望有关于读魏书生班主任日志有感的这篇文章读魏书生班主任日志有感能对您有所帮助!

放假后,闲得无聊,便又一次捧起魏书生的书读,虽然读过魏书生的书不止一次,可这次读来却让我有说不出的感动。可能是心中无事,心静的缘故,也可能是刚刚送走毕业班,一身轻松,又想起来那五十二个孩子了吧!

读着文中的每一句话,常常让我想起自己的'班,班里的学生,我也曾为学生保留过资料,也曾为自己、为学生写过日志,但却常常因为自己的懒惰没有坚持下来,我也常告诉我的学生“临渊羡鱼,不如退而结网。”而最后没有做到的恰恰是自己。我想:我是不是也该从现在开始,为儿子做个好榜样,把闲瑕的时间放在读书上,也唯有如此,我才能使我的儿子、学生信服。把每天的所感,所思及时用笔记下来,事后读读定会很快乐!

读着魏老师的书,让我上次次想起班里的事,也让我一次又次反思自己过去的种种处理学生的方式是否得当,不管对与否,这届学生我已经无法再去弥补了,我相信在以后的教学中,我一定会理智的处理每一件事,用自己的爱去宽容每一个孩子,并让每一个学生快乐地成长!

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班主任日记篇4

我和昨天一样,早起去到实习基地。学生已经在校园里打扫卫生,学生们见到我都投来了好奇的目光,我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。黄老师正在整理书杂,见到我就问好,他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备,我就接过了书本看起来。

到上早操时间了,学生们出操做操,全校老师都到场。做完操就是早读课,教室里传来朗朗的读书声。

上语文课了,黄老师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。介绍完毕,我就坐在教室后听黄老师的课。我一边听一边做好听课笔记。

今天我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生,要见习几天才能上课。

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班主任日记篇5

今天我早早来到我的实习的学校,xx小学。我向我的指导老师,xx老师的办公室走去。黄老师正好在办公室里,一见到我就招呼我坐。我和黄老师在前几天已经见过面,他是实习学校安排给我的指导老师。他是六(2)班的语文老师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重,老师爱生如子。我要向黄老师学习那种敬业的精神。

9:00过后陆续有学生回校领取课本了。黄老师先检查学生的暑假作业,完成好的黄老师就赞扬一番并发书。有少数没有完成的,黄老师就苦口婆心地指导他们如何做,直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。老师们今天的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了老师们的工作,老师们对我的态度很好,都向我谈论教学上的情况,使我感到他们有一种亲切感。

班主任日记篇6

今天是学生到校报名注册的日子。早上7点30分赶到学校时,只见各家教室门前都已站满了前来报名的孩子及家长,尽管天空还在飘着雨。一个假期没见,爷爷奶奶、爸爸妈妈们酣畅地聊着,熟悉的热闹,看来,哪儿的家长都是一样,一样地关心着自家的孩子。

如昨天通知的,上午7点50再开班主任会,重申关于收费工作的注意事项。7点50分准时坐进小会议室,发现才来了共三人,时间渐过一刻钟,也还没见几人来,一问,原来大家错认了开会地点,全集中在小学会议室候着呢,也对,在这个学校,开会不怕,怕的或许也就是小学部初中部地需要来回空间奔波需要脚步适应吧!

8点20分,中小学班主任这才陆续到齐。肖校长对收费再次明确提出了要求:大张旗鼓地宣传,同时又要耐心细致地做好解释,一把手校长几次三番地强调提醒,可见,收费是每个学校开学工作的重中之重。

近9点,才得以领全资料:承诺书,保险单意见表、报刊征订意见表———不愧曾有人笑侃班主任工作就是发表和填表。匆匆地往小学部赶,执着的家长们还一个个地在门前站着,他们在等我!

招呼着孩子们坐进教室,我同时也请家长们走进教室,在各自孩子的座位边陪着。这校这班对我来说是全新的,孩子、家长我都不认识,开学第一课,这是个机会,我想和孩子以及家长们拉近距离!

孩子们都在说着笑着,脸上写满了喜悦与快乐,我想开学的热情对于每个孩子来说都是一样的。而我,虽说27号起就已上班,也就在这一刻才觉得是真正意义上的进入了角色。是孩子们给了我及我的六(3)教室生机与活力。

由于大多都是有家长陪着,报名工作倒也快,一小时多的时间里,全班57人便已报了近50。这当中,两个孩子给我留下了很深的印象。一个叫王颖,出生时早产,至今成严重的癫痫,家长叮嘱要时时额外给以关心和爱护;另一个,也是女孩,时丹,妈妈曾遇车祸,至今大脑不好在医,花去家中不少积蓄,这个孩子常年享受学校的些许补助,带班老师们也总会给她更多的关注。她们,成了57个人中最先走进我心的孩子。

11点半,回家吃饭。才发现,不停地跟家长解释费用的具体明细,一个暑假没怎么用的喉咙居然娇气地嘶哑了。

下午,报名工作继续。我终于等到了办公室,有了自己的办公桌,欢喜地布置。六年级的大孩子,我让她们试着自己出第一期黑板报。找好版面设计和内容,简单讲下注意点后,我便放手给她们自己做了。偷了空,坐在16个人的大办公室,赶紧完善班主任工作手册。临散学时,孩子来报,说黑板报竣工了。随她们一起去看,虽然青涩,虽然稚嫩,但我却认为是不错的,毕竟上午问起她们时还没一个人敢试,说从没做过,看来,在适当的能及范围内放手孩子,会有收获呢!

晚6点,锁好门窗,回家。途中,第一次没有急乎乎地赶路,可能是小忙后心灵的放松吧。独自行车,惬意地淋着不至让人觉得不舒服的细雨,顺道美美享受着两侧稻田雨后特有的清新与芬芳,缓缓驶过鑫港驾校、前进大桥、供电所。

这路风景将伴我一年!

班主任日记篇7

上三年级了,我们班换了一个新班主任——姜老师,她教我们语文。

瞧!姜老师长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架着一副粉红色的眼镜,显得很有学问。她那张能说会道的嘴巴教给我们许多知识。她还有一对小水饺似的耳朵,十分可爱。姜老师经常梳着一条长长的马尾辫,显得十分精神。她爱穿粉色的衣服和蓝色的裤子,给人的感觉是那样的朝气蓬勃!

姜老师对我们要求十分严格。上下楼梯不能跑、课间不能打闹……老师为了我们的安全,每天都不厌其烦地告诫我们。当我们的作业写得不工整时,她总会让我们重写,虽然我们觉得重写会有一点儿累,但是我们知道老师的良苦用心。我们写字时,老师会细心地纠正每个人的写字姿势。她会走到我们身旁,拿起我们的钢笔,耐心地教我们正确使用钢笔写字。老师这样做,都是为了我们能写一手干净、漂亮的钢笔字。

姜老师的课堂生动有趣。上语文课时,她总能让我们在轻松愉快中学到知识,有时候她让我们表演课本上的内容,有时候我们一起欣赏美丽的画面,有时候我们自己当小老师……姜老师读课文的声音十分好听,同学们都喜欢上她的课。

姜老师十分关心爱护我们。下课时,她就像一个和蔼可亲的大姐姐,和我们一起擦黑板、打扫卫生区。她还自己花钱买了好多书,成立了一个班级图书角,无偿地将书借给我们看。班级图书角里满满的书,承载着老师对我们无私的爱和美好的希望。

我喜欢这位既严厉又和蔼可亲的姜老师。

班主任日记篇8

固执的认为只有真正的了解孩子们学业,特长,性格等等方面的状况,了解他们的家庭环境,才能更好的和制定班级工作重点。以下是我这一周的观察:

孩子们对于我这个新班主任,不陌生,不排斥,相当的“友好”。

班长具有必须的管理班级的经验,其他同学也认同班长的管理。

班级的常规工作如早读午读的班级纪律管理,路队,日光灯,图书角,卫生等有班干部管理。

美中不足的是:

课堂(包括语文课)中,孩子们不能认真倾听老师和同学们的发言,小组讨论时有部分孩子讨论和话题无关的问题。

数学老师和英语老师反映:作业交的齐,但是作业资料完成率很低。完成的同学正确率也不高。(在之后的语文作业中也我也深有体会。)

从“自主拔河”一事能够看出,有主见的孩子较少,很多事情习惯依靠老师指派。

周五的护花使者,家长没有来参加。

部分家长对孩子在学校的生活不是很关心,班级中有3位同学中午既不回家也不去小饭桌吃,家长告诉他们吃小饭桌划不来,让他们去吃街边快餐。

在学校的常规这块,也有一些“现象”

有部分孩子早晨来到班级,交完作业后喜欢找其他同学“唠嗑”,没有做到交完作业后就自我读书。

在预备铃至眼睛保健操第一节开始前的这段时间,班长都需要敲击讲台来使教室安静下来。

下午放路队的时候,体育训练队和打扫环境区的孩子会直接从教室“溜掉”。

根据以上状况,我认为接下来的工作重点就应是:

“如何使孩子静下来”

初步计划:

1.一日之计在于晨,争取7点半之前到校,在早读课前就和班干部一齐管理班级。

2.利用家校通向全班表扬在课堂常规中表现好的孩子,家校联手营造正面用心的氛围。

3.将班级工作更加细化,观察选取一些孩子担任细化后的班级管理工作。

4.和数学老师沟通(很庆幸他是我的副班主任),制定课堂常规的班级指南。

5.利用家长委员会,解决护花使者没有人愿意参加的问题。

班主任日记篇9

实习第十五天。今天是我实习班主任的最后一天,下个星期就要正式进入实习授课教师的角色了。今天早上检查完早操后就去了办公室听管老师说关于讲课的一些事项,主要就是板书,一些重要的内容,还有就是由于清明节放假的缘故,我只能上三节课,而这三节课中至少有一节要用传统模式上课,也就是不能用课件,这可伤脑筋了,没课件不好讲啊,只能硬着头皮上了。

九点多就回学校了,结果十点半的'时候就用人打电话说让我去改高三的卷子,我嘞个去,还没吃饭呢!结果第一次这么早就去食堂吃饭了,还好有饭卖。吃完匆匆去了十二中,结果又被告知12点半才开始改,我嘞个去,不是耍我嘛,害我来这么早。最后决定,等学生上课以后才去改,否则免谈。实习班主任是主业,改卷子是副业,主业不可荒副业可以废。哼哼!不过改的大题36题实在是简单,答案看过一遍就能记得,而且学生答得基本都对,甚至还有人能得满分的,所以改起来比较容易。

下个星期就要上课了,所以这个周末就不悠闲了,要好好准备讲课,星期六晚上试讲第九课,星期天晚上试讲第十课。哎,麻烦啊!不想上课,只想好好当个实习班主任,如果有个班主任助理的职业就好了,呵呵,又在做白日梦了!

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班主任日记篇10

我心目中的`班主任很年轻,美丽又善良。

她长着乌黑的长发,走起路,长发飘逸还带着淡淡的香味,中等的个子,一双黑色的的大眼睛,白白净净的瓜子脸,灵巧修长的手,平时穿休闲装、运动鞋。

课外活动,她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术,可是,我怎么学也没学会,老师一遍又一遍地跟我讲。终于,我也会把白纸变成玫瑰花了。

文化餐,他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着她给我们讲故事,讲女娲补天,讲神舟九号,讲把冰变成水的最快速……那声音好像百灵鸟在唱歌,真好听!那些故事被老师说的栩栩如生,让人陶醉。

上课了,老师教我们练半节课的字,他对我们很严格。二十分钟后,老师又让我们修改病句。课堂上老师的每一句话,我都认真的听着。“叮叮叮……”啊!怎么这么快就下课了!

这就是我心目中的班主任,一位青春、美丽又善良的老师。

班主任日记篇11

今天,全校的班主任要开大会,我们班的自习课就没人看了。班主任王老师在黑板上写了几个又大又醒目的字—“写一篇有意义的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了楼梯。刚刚还鸦雀无声的我们,现在变得热闹了起来,就像小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停。

大约过了五六分钟,只听楼上有“咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位子的忙回到自己的位子,看漫画书的急忙收起心爱的漫画书,喝水的忙着向自己的位置上跑。在一起说说笑笑的女生们,也连忙坐的端端正正。有的赶快抓起桌上的课本乱翻起来,就是把书拿倒了,也顾不得正过来;还有的用书遮住自己忍不住大笑的脸,强装专心致志的样儿。

这时,教室门被猛地推开了。谁也没有想到,进来的不是王老师,而是我们班的小淘气鬼林思程。原来,林思程趁班里正乱时,悄悄离开教室,走到楼上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑时,同学们才知道上了当,于是班里又涌起一阵笑浪。仿佛这里不是教室,而是表现自我的天堂。

有的女生用漂亮的贴花装扮着自己的笔记本;有的聚在一起,比着谁的糖纸更漂亮;还有的,几个人在一块儿边抄歌边欢唱,似乎比郊游还兴奋。

班主任日记篇12

开学第一天我感到很开心,因为老师给了我们每个来上学的小朋友一颗小金星,这是我们的荣誉。下午商老师还带我们玩了麦当劳游戏。sunny没来,我感到很孤单很不愉快,我很想念她!我很喜欢老师让我上台参加主角游戏,今天我扮演红猫蓝兔七侠状里的红猫,林天伟扮蓝兔,我们玩得很开心。

今天是开学第一天,多多很兴奋的回家了。妈妈,我坐在最后面,我的旁边是孙妍汐,孙妍汐对面是李瑾睿,我的对面是戴晨熙,赵子旭对面没有人。一翻学校的照片,还真是这样。看来过了二个月也没有忘记小伙伴呀。妈妈,明天我还要去学校,明天不放假吧?妈妈,我吃饭吃了三十名。哎,这是吃得有多慢。妈妈,今天我得了一颗五角星,明天我要得四颗。但愿如此吧。第一天看起来还比较顺利,你要加油,做个好榜样!

今天晚上《开学第一课》开播,我们一家四口在家看了一半,电脑卡了,后来就不看了,开始看到一个儿子改造了自己家的摩托车带着自己的老父亲走过了很多的城市进行旅游,今晚他们爷俩把车开到了《开学第一课》让我们学到了什么叫孝道。还学习了礼仪,让孩子学习到了很多的知识,同时也教育了我们大人要和孩子一起长大。

今天我们要去学校报道,拿书,大扫除。我们是五(4)班,班级搬到3楼了,新班主任姓王,是女老师,大家都叫她王老师。她先让男生们去搬书,我们的书在一(3)班的教室里,男生们费了好大劲才把我们班全部的书搬上来。王老师给我们发书,我一本一本的.数着1﹑2﹑3…一共20多本,书包重量少说也有十几斤。我心里暗暗叫苦,那么要从重的书包,每天背着从家里到学校,从一楼到三楼,。可是很辛苦呢!

不过,古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我懂得其中道理。

班主任日记篇13

今天,从早上一起床天就阴沉沉的,仿佛要下雨。果然,饭后,天便飘起了绵绵细雨,好在,不算大,不至模糊了行车的视线。

上午,召开班主任工作会议,关于新学期学费的收缴工作,不敢丝毫怠慢,用笔记下各注意事项,以便更好地跟家长做好沟通与解释!由于是一个全新的环境,为了能尽快赶上其他班主任的大部队,我唯有付出更多的努力与细心才行!在认真聆听的间隙里,我还是不觉偷偷地想起了在自家学校时给我们讲收费的杨霞会计,离开,才知道,熟悉的脸孔有多么值得珍惜。

班主任工作千头万绪,厘清头绪,不着急!

陌生的环境里我做着熟悉的工作!