鲁教版初三上学期化学

《到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液》实验全解

实验目的

1.练习配制一定溶质质量分数的溶液

2.加深对溶质的质量分数概念的理解

实验用品

托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、试管刷、氯化钠、蒸馏水

实验原理

实验步骤

1.实验准备

根据实验要求,清点实验仪器和药品。

2.计算

正确计算氯化钠的质量和水的质量

(1)配制50g质量分数为6%的氢化钠溶液所需氯化钠的质量为50g×6%=3g。

(2)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需水的质量为50g-3g=47g

(3)水的密度可以近似看做1g/cm3,故所需水的体积为47g+1g/cm3=47cm3,即47mL。

3.称取氯化钠

检查天平是否平衡;调整天平平衡;称取3g氯化钠;将称好的氯化钠放入干净的烧杯内。

(1)用镊子将游码置于零刻度线处,观察天平是否平衡。

(2)如果天平不平衡,调整天平两端(或一端)的平衡螺母,直至天平平衡。

3)①在天平的两个托盘上各放一张大小相等的称量纸。

②用镊子移动游码或向天平的右边托盘内添加砝码,使砝码和游码的总和为3g。

③用药匙取氯化钠向天平左盘中添加,当接近3g时,用右手持药匙,左手轻轻敲打右手手腕,使少量氯化钠不断落入托盘中,直至天平平衡,称取的氯化钠即为3g。

(4)将称好的氯化钠放入干净的烧杯内。

4.量取蒸馏水

量取47mL蒸馏水。

(1)先向量筒内倒水至接近47mL。

(2)改用胶头滴管继续向量筒内加水,直至47mL。

5.溶解

(1)将量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中

(2)用玻璃棒不断搅拌,使加入的食盐完全溶解。

6.装瓶

(1)把配制好的氯化钠溶液装入细口瓶中。

(2)在细口瓶上贴上标签,标签上注明溶液的种类和溶质质量分数。

7.实验完毕,整理洗涤

洗涤整理实验仪器。

实验拓展

所配溶液的溶质质量分数存在误差的原因

(1)溶质质量分数偏大

①称量前天平指针偏右,导致药品称量偏多。

②量水时俯視读数,使水量取少了。

③量筒中水未全部倒入烧杯中。

(2)溶质质量分数偏小

①称量前天平指针偏左或称量时左码右物(用了游码),使药品称量质量偏少。

②食盐不纯(含杂质或水分)

③量水时仰視读数,使水量取多了。

④烧杯中原来有水。

到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液