- 第一单元 步入化学殿堂
- 第一节 化学真奇妙
- 化学改变了世界
- 化学变化和物理变化
- 物质构成的奥秘
- 第二节 体验化学探究
- 到实验室去：化学实验基本技能训练（一）
- 认识常见的化学仪器
- 化学实验的基本操作
- 第二单元 探秘水世界
- 第一节 运动的水分子
- 水的三态变化
- 天然水的人工净化
- 纯净物和混合物
- 硬水和软水
- 第二节 水分子的变化
- 水的分解
- 水的合成
- 第三节 原子的构成
- 原子的结构
- 离子
- 第四节 元素
- 元素与元素符号
- 元素周期表
- 到实验室去：化学实验基本技能训练（二）
- 物质的称量
- 仪器的连接与洗涤
- 第三单元 溶液
- 第一节 溶液的形成
- 溶解的过程
- 乳化现象
- 饱和溶液与不饱和溶液
- 第二节 溶液组成的定量表示
- 溶质质量分数
- 溶液的配制
- 到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液
- 第四单元 我们周围的空气
- 第一节 空气的成分
- 认识空气的组成
- 空气是一种重要资源
- 关注空气质量
- 第二节 物质组成的表示
- 化学式及其意义
- 化合价
- 物质组成的定量表示
- 第三节 氧气
- 氧气的实验室制法
- 氧气的性质
- 自然界中的氧循环
- 到实验室去：氧气的实验室制取与性质
- 第五单元 定量研究化学反应
- 第一节 化学反应中的质量守恒
- 第二节 化学反应的表示
- 化学方程式的意义
- 化学方程式的书写和配平
- 第三节 化学反应中的有关计算
- 到实验室去：探究燃烧的条件
- 第六单元 燃烧与燃料
- 第一节 燃烧与灭火
- 燃烧条件和灭火条件
- 爆炸是如何发生的
- 促进燃烧的方法
- 第二节 化石燃料的利用
- 第三节 大自然中的二氧化碳
- 二氧化碳的循环
- 二氧化碳的性质
- 二氧化碳的制取
- 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质
鲁教版初三上学期化学
《溶液的配制》例题讲解
1单选题
泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出
②量水的体积时，俯视量筒
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
④用4g食盐和100g水配制溶液．
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2填空题
图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
应称量<span class=)
(2)某同学按图所示步骤依次操作，其中操作错误的步骤造成配制的溶液的溶质质量分数10%（填“>”“<"”或“=”）。
(3)若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应直到天平平衡。
(4)取上述正确配制的溶液10g加水稀释到g，可得到5%的NaCl溶液。
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3阅读解答
图9-3-3是配制溶质质量分数为10%的$NaCl$溶液的实验操作示意图：
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称量$NaCl$时，天平平衡后的状态如图9-3-4中⑤所示，游码标尺示数见下图，则需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）。
图9-3-4
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经检测，配制的$NaCl$溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
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溶液的配制