- 第一章 大家都来学化学
- 1.1 身边的化学
- 1.2 化学实验室之旅
- 参观实验室
- 练习实验基本操作
- 1.3 物质的变化
- 1.4 物质性质的探究
- 第四章 生命之源--水
- 4.1 我们的水资源
- 爱护水资源
- 水的净化和纯化
- 硬水及其软化
- 4.2 水的组成
- 4.3 质量守恒定律
- 4.4 化学方程式
- 第三章 维持生命之气--氧气
- 3.1 氧气的性质和用途
- 3.2 制取氧气
- 催化剂
- 氧气的制取
- 分解反应
- 3.3 燃烧条件与灭火原理
- 燃烧与灭火
- 爆炸与防爆安全
- 3.4 物质组成的表示式
- 化学式和化合价
- 和化学式有关的计算
- 第二章 空气、物质的构成
- 2.1 空气的成分
- 空气中有哪些成分
- 氮气和稀有气体有用吗
- 纯净物和混合物
- 保护空气
- 2.2 构成物质的微粒(1)--分子
- 2.3 构成物质的微粒(2)--原子和离子
- 原子
- 离子
- 2.4 辨别物质的元素组成
- 什么是元素
- 元素名称和符号
- 单质和化合物
- 元素周期表
- 第五章 燃料
- 5.1 洁净的燃料--氢气
- 5.2 组成燃料的主要元素--碳
- 碳有哪些单质
- 碳燃烧生成什么
- 5.3 二氧化碳的性质和制法
- 二氧化碳的性质
- 二氧化碳的制备
- 二氧化碳对人类生活的影响与碳循环
- 5.4 古生物的“遗产”--化石燃料
- 学生实验活动记录和报告
- 实验一 化学实验简单的基本操作
- 药品的取用
- 酒精灯的使用
- 玻璃仪器的洗涤
- 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件
- 过氧化氢制取氧气
- 高锰酸钾制取氧气
- 实验三 二氧化碳实验室制取与性质
科粤版初三上学期化学
《燃烧与灭火》考点精粹
燃烧的概念
通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
注意
燃烧实质是一种氧化反应,其特点是发光、放热、程度剧烈。要注意与其他氧化反应,如缓慢氧化的异同。
拓展
(1)更广义的燃烧指的是所有的发光、放热的剧烈的化学反应。燃烧不一定需要氧气,如氢气可以在氯气中燃烧($H _ {2} + Cl _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} 2HCl$),镁条可以在二氧化碳气体中燃烧($2 Mg+CO _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} 2 MgO+C$)等。
(2)有发光、放热现象的不一定是燃烧,如灯泡通电后发光、放热,属于物理变化,不是燃烧。
可燃物的着火点
可燃物达到燃烧所需要的最低温度叫做该物质的着火点。
通常状况下一些常见物质的着火点如下表所示:
物质 | 白磷 | 红磷 | 木材 | 木炭 | 无烟煤 |
着火点/℃ | 40 | 240 | 250-330 | 320-370 | 700-750 |
(着火点:着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变。)
【实验7-1】探究燃烧的条件
实验操作 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 | |
在500mL烧杯中加入300mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片的一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,如图所示,观察现象 | 薄铜片上的红磷不燃烧,白磷燃烧,产生大量白烟;热水中的白磷没有燃烧 | 红磷和白磷都是可燃物 | 薄铜片上的红磷和白磷都与氧气接触,温度相同,白磷达到了着火点,红磷没有达到着火点;薄铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到了着火点,薄铜片上的白磷与氧气接触,水中的白磷没有与氧气接触 | 燃烧需要温度达到可燃物的着火点,需要与氧气(或空气)接触 |
用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),如图所示,观察现象 | 热水中的白磷燃烧 | 热水中白磷的温度达到了着火点,且与氧气充分接触,所以燃烧 |
燃烧的条件
物质燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)三个条件缺一不可。
灭火的原理和方法
灭火原理
破坏燃烧的三个条件之一,就可以达到灭火的目的。
几种常见灭火器的使用方法、灭火原理和适用范围
几种常见灭火器的使用方法、灭火原理和适用范围
灭火器 | 使用方法 | 灭火原理 | 适用范围 |
干粉灭火器 | ①上下摇动灭火器几次,拔出保险销 ②距火3米处,对准火焰根部 ③压下把手,扫射 | 隔绝空气 | 一般失火以及油、气等燃烧引起的失火 |
二氧化碳灭火器 | ①拉出保险销 ②按下压把 注意:手一定要握在钢瓶的木柄上,防止冻伤 | 降温和隔绝空气 | 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 |
水基型灭火器 | ①取下喷射软管,拔掉保险销 ②压下手把,对准火焰根部喷射 | 隔绝空气 | 扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火 |
灭火的原理和方法
一些灭火事例采用的灭火方法
灭火事例 | 灭火方法 | 灭火原理 |
森林或草原着火 | 将火焰蔓延路线前面的树木或草清除 | 清除或使可燃物与其他物品隔离 |
熄灭燃气灶火焰 | 关闭阀门 | |
油锅着火 | 用锅盖盖灭 | 隔绝氧气(或空气) |
熄灭酒精灯 | 用灯帽盖灭 | |
酒精灯打翻着火 | 用湿抹布盖灭 | |
住宅失火 | 用高压水枪灭火 | 使可燃物的温度降到着火点以下 |
吹灭蜡烛 | 用嘴吹灭 | |
油锅着火 | 添加青菜 |
注意:(1)电器设备或电线着火时,应切断电源,再用干粉灭火器或液态二氧化碳灭火器灭火,不可用水基型灭火器或水直接灭火。
(2)图书、档案材料、精密仪器等着火时,应用液态二氧化碳灭火器灭火,灭火时不会留下任何痕迹避免物体损坏,不宜用水或水基型灭火器直接灭火。
(3)油和气着火不能用水来灭火,因为油和气的密度比水小,用水灭火,油和气会浮在水面上,而造成火势蔓延。
拓展:成语中的化学原理
成语 | 化学原理 |
钻木取火 | 使温度达到可燃物的若火点 |
釜底抽薪 | 清除可燃物 |
杯水车薪 | 水太少了,不能使温度降到可然物的着火点以下 |
火上浇油、抱薪救火、众人拾柴火焰高 | 增加可燃物,使燃烧更旺 |
水火不容 | 水可降低可燃物的温度到着火点以下 |
煽风点火、火借风势、风助火威、因风吹火 | 为燃烧提供充足的氧气(或空气) |
燃烧与灭火