- 第一章 大家都来学化学
- 1.1 身边的化学
- 1.2 化学实验室之旅
- 参观实验室
- 练习实验基本操作
- 1.3 物质的变化
- 1.4 物质性质的探究
- 第四章 生命之源--水
- 4.1 我们的水资源
- 爱护水资源
- 水的净化和纯化
- 硬水及其软化
- 4.2 水的组成
- 4.3 质量守恒定律
- 4.4 化学方程式
- 第三章 维持生命之气--氧气
- 3.1 氧气的性质和用途
- 3.2 制取氧气
- 催化剂
- 氧气的制取
- 分解反应
- 3.3 燃烧条件与灭火原理
- 燃烧与灭火
- 爆炸与防爆安全
- 3.4 物质组成的表示式
- 化学式和化合价
- 和化学式有关的计算
- 第二章 空气、物质的构成
- 2.1 空气的成分
- 空气中有哪些成分
- 氮气和稀有气体有用吗
- 纯净物和混合物
- 保护空气
- 2.2 构成物质的微粒（1）--分子
- 2.3 构成物质的微粒（2）--原子和离子
- 原子
- 离子
- 2.4 辨别物质的元素组成
- 什么是元素
- 元素名称和符号
- 单质和化合物
- 元素周期表
- 第五章 燃料
- 5.1 洁净的燃料--氢气
- 5.2 组成燃料的主要元素--碳
- 碳有哪些单质
- 碳燃烧生成什么
- 5.3 二氧化碳的性质和制法
- 二氧化碳的性质
- 二氧化碳的制备
- 二氧化碳对人类生活的影响与碳循环
- 5.4 古生物的“遗产”--化石燃料
- 学生实验活动记录和报告
- 实验一 化学实验简单的基本操作
- 药品的取用
- 酒精灯的使用
- 玻璃仪器的洗涤
- 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件
- 过氧化氢制取氧气
- 高锰酸钾制取氧气
- 实验三 二氧化碳实验室制取与性质
科粤版初三上学期化学
《4.2 水的组成》题目练习
1单选题
下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是（ ）
题目答案
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2单选题
下列关于氢气的说法错误的是（ ）
题目答案
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3填空题
电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃。但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：
（1）电解水生成的两种气体是不同于水的新物质，电解水属于（填“物理”或“化学”）变化，该实验证明水是由元素和元素组成的。
（2）在电解水的过程中，可分，不可分。
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的间隔变（填“大”或“小”），该变化属于（填“物理”或“化学”）变化。
填空题答案仅供参考
题目答案
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4单选题
如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
题目答案
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5单选题
小明知道电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）
题目答案
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6单选题
如图是水的电解实验，该实验的主要目的是（）
题目答案
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7单选题
下列有关水的说法不正确的是（）
题目答案
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8阅读解答
水在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，回答下列问题：
题目答案
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实验中，负极与正极产生气体的体积比约为。
填空题答案仅供参考
题目答案
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当水分子分解时，生成氢原子和，每两个氢原子结合成一个，每结合成一个氧分子。
填空题答案仅供参考
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9解答题
某同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，装置如图所示。用文字表达式表示其实验原理：_____，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管Ⅰ中的气体是_____，此实验能够证明水的组成的原因是____________________。
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
题目答案
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4.2 水的组成