班主任艺术：批评学生要有技巧、有境界 有学生的地方就会有教育，有成长的地方就会有错误。面对学生的错误，教师该如何进行教育，这是一个技术问题，更是一个价值问题。

班主任工作艺术：批评的艺术与技巧 俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。因此，教育不能没有批评，没有惩罚。但教师在批评的时候如果方法不当，不但达不到教育的目