“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘了早春时节儿童们趁着东风放纸鸢的场景，描绘出春天的生机勃勃以及儿童的天真与活泼。全诗描绘了春日里农村的明媚景色，抒发了诗

“什么的纸鸢”可以用颜色、形状、大小等形容词来形容，比如红色的纸鸢、三角形的纸鸢、大大的纸鸢。除此之外，也可以用修饰状态的形容词来形容，比如飞得很高的纸鸢。什