易混词用法that指代上文出现过的名词;表示同类的东西,一般不指人;既可指代可数名词单数,又可指代不可数名词;常要有后置定语修饰,表特指,相当于the one。如:The weather of thi
易混词语意思用法much too意为“太,非常”用作副词词组,修饰形容词或其他副词,如:It's much too cold today. 今天天气太冷。The old man walked much
词条用法例句costcost 的主语是事或物,常用于以下结构:(doing) sth cost(s) (sb) some money (做)某事/某物花了(某人)多少钱The book costs m
易混词用法tour(周游各地的)参观、访问、视察等;可作动词和名词,常与around连用。如:I will tour the world in the future.将来我要周游世界。journey从
易混词词义用法例句highly很;非常指抽象的高,主要表示很高的程度,除修饰动词或动词短语(如speak,praise,think of等)外,还通常用于修饰分词或形容词,尤其是那些由动词派生而来的形
易混词用法例句arrive意为“到达”,不及物动词,后面接地点名词时需要加介词in或at,in后加大地点,at后加小地点;与地点副词连用时不用介词。He arrived in Beijing yest
易混短语用法例句die of表示“死于(疾病、情感、饥饿、衰老等内因)”The man died of AIDS.这个男人死于艾滋病。die from表示“死于(创伤、劳累、交通事故等外因)”,除疾病
易混词用法suggestionsuggestion是可数名词,强调“提议,建议”,常和make搭配使用。如:The teacher made some suggestions for the exam
易混词组意思用法例句a number of一些……中心词是这个短语所修饰的复数名词,所以作主语时,谓语动词用复数形式There are a number of ants on the ground.地
易混词语意思用法例句take part in指参加会议或者群众性的活动重在说明句子的主语参加该项活动并在其中发挥作用。The teacher took part in our discussion y
易混词意义及用法例句besides意为“除……之外还有”,包括被除去的部分,常与other,else连用。besides还可以作副词,意为“而且”,表示递进关系All the students go
good是含义很广的常用词,属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”。 nice带有一定的感情色彩。着重强调人的感觉,含有“漂亮的”“美妙的”等意思,也可以表示对人的“友好的,和蔼的”
易混词用法例句as well表示“也”,副词短语,多用于口语,放在句末前不加逗号。●He is a teacher as well.他也是一位教师。too意为“也”,常用于肯定句和疑问句的句末,多用于
易混词词性用法例句pleasant形容词意为“令人愉快的,舒适的”,主要指使人心满意足或将快乐给予他人的性格、活动氛围、状态或场合,也可用于形容事物。She has a pleasant voice.
易混词组用法例句stop doing sth.意为“停止做(正在做的)某事”,这里的doing sth.表示的行为发生在stop之前,作stop的宾语She stopped crying and li
易混词语意思用法例句sometime在某个时候可与将来时连用,也可以与过去时连用He was here sometime last year. 去年某个时候他在此地。some time一段时间名词词组
单数复数特指another(另外一个,再一……)other+可数名词复数others泛指the other(另外一个)the other+可数名词复数the others从上面的表格我们可以看出:1.
易混词意思及用法例句wound抢上、刀伤、刺伤等皮肉之伤,是出血的、严重的伤,特指战场上受伤,可指肉体上的伤害,也可指人们精神上的创伤The bullet wounded his arm.子弹打伤了他
易混词意义及用法例句lend意为“借出”,指把东西借给别人(借出),“把某物借给某人”用lend sth,to sb.或lend sb. sth.Can you lend me your book?可
易混词词义及用法例句closely意为“严密地;密切地”,是指一种抽象的“近”,表示的靠近主要是指心灵上的贴近或者是指抽象化的严密地。Good teaching and good testing ar