一.活动目标: 1.在理解故事内容的基础上 ,根据故事提供的线索大胆想象,积极续编故事情节。 2.大胆地参与讨论,乐意表达自己的观点
数学故事——猴子吃瓜果一只小猴子第一次离开他的妈妈,下山寻找食物。他跑到西瓜地里看了看,哈,有这么多又大又圆的西瓜!小牛告诉他,第一块地有35个西瓜,第二块地的
"在比赛中,我跑内圈,你跑外圈."小猕猴发现它转弯时必须运行一个半圆形的弧线,并且外侧跑道比内侧跑道跑得多。“我不会做的!”金丝猴也看到了这个秘密。"否则,当我
小学数学故事:小猴子考小狼王独眼狼王喊着要活兔子。小猴子对树上的小狼王说:"嘿,饿狼,谁想吃兔子!"明天我将准备三只活兔子,一只白兔,一只灰兔和一只黑兔。你怎么
一只小猴子第一次离开他的妈妈,下山寻找食物。他跑到西瓜地里看了看,哈,有这么多又大又圆的西瓜!小牛告诉他,第一块地有35个西瓜,第二块地的西瓜数量是第一块地的两
小学数学故事:猴子的冠军一天,马戏团要举行一次动物运动会。可乐打破了动物。比赛开始时,大象裁判宣布:小狗和猴子的第一次100米预赛。没想到,当小狗跑到终点线时,
小学数学故事:一只聪明的猴子一天,马戏团要举行一次动物运动会。可乐打破了动物。比赛开始时,大象裁判宣布:小狗和猴子的第一次100米预赛。没想到,当小狗跑到终点线
数学童话——猴子吃瓜果一只小猴子第一次离开他的妈妈,下山寻找食物。他跑到西瓜地里看了看,哈,有这么多又大又圆的西瓜!小牛告诉他,第一块地有35个西瓜,第二块地的