活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了我的理想,谈话中,许多幼儿希望自己
教师在活动中提供给孩子自由表达的人际氛围,鼓励小组大胆设想,并通过与幼儿的讨论交流以及不断地试误,帮助幼儿向成功彼岸步步迈近
主题设计-邮递员 一. 设计意图: 一天,传达室李老师送给班上老师一封信,孩子们问:
主题生成: 幼儿近段时间经常大声说话,使用工具不会轻拿轻放,弄出很大的噪音,为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境,我们就进行了声音的主题活动,与幼儿一起
一、活动主题和活动目标:活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。在这温馨的日子里,
活动目标: 1、积极参与活动,大胆表演,体验音乐游戏的快乐。 2、在课件的提
目标: 1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋机争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特点,唱准浮点音符。
活动目的和要求: 1、复习句型:I put on my …I have …及儿歌Traffic Lights。重点练习
活动名称:英语音乐欣赏(if you are happy……) 活动目标:1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节
一、设计背景 科学活动是幼儿非常感兴趣的,活动中能让幼儿认识奇妙的世界满足其好奇心,但在以往科学教育活动中,教师常常会不自觉地只关注知识经验的传授
主题选定: 生活中的落体现象随处可见:抛出一个球,它会落到地面上;向上扔出一个沙包,它也会落到地上。在一次晨间锻炼活动中,孩子们对这一现象十分好奇,问我:老师
一、主题来源: 手机是日常生活中随处可见的,幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天,我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机,一下子吸引了许多孩子。怎样用手机?手
适合年龄:5—6岁 设计思路: 通过对叶子的观察,让幼儿去发现叶子千姿百态的外型,并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感,借以多种手段培养幼儿细心观
活动过程: 一、小猴子下山了。 1、幼儿随教师一起头戴头饰,手持用报纸卷成的小棒,扛在肩上,随着音乐步入操场,教师指导语:今天猴
目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:b
2、 Get on the bus ! get off the bus ! TPR 互动 hitting game请幼儿做敲击游戏
活动目标: 1、通过实验,引导幼儿运用多种方法让熊宝宝站起来。
一、主题选定 去冬以来,一种极具流行的疾病SARS正在全世界范围内悄悄传播开来,所有人的生活都发生了巨大的变化,就连这一群人小鬼大的孩子们似乎
活动产生背景: 走进宜兴丁蜀镇,到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆,眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的,他们无时无刻不在与陶联系着,在参观均陶
幼儿园大班班级 工作计划 一 、班级情况分析 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也