生活与课堂——口语交际《请你帮个忙》课后反思语文是一门实践性和工具性很强的学科,口语交际课更体现了要把生活融入课堂。在本周二上午举行的校级优质课比赛中,我讲授的
一、理论依据《义务教育语文课程标准》对第一学段的口语交际要求是:能认真听别人讲话,努力了解讲话的内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。口语交际是在真实的交际状
尽可能把你过去经历中和这个工作有联系的内容提出来,尽可能将你具有的与这个工作有关联的技能提出来
大宝贝:生日快乐!今天是你5岁生日哦,我的宝贝女儿萍萍要健健康康,快快乐乐成长哟!时间过的好快啊,转眼间我的大女儿已经五岁了,从你诞生的这一天起妈妈时刻陪在你左
就像现在的婴儿不会爬一样,现在的成人也越来越不会蹲了。个体的发育常折射出人种的进化,爬,是人类向直立行走进化链条中的最初环节。医学研究发现,婴儿多爬能促进背部
做媳妇所能犯的最大错误,就是试图去做婆婆的女儿——你不是她的女儿,你怎么可能去做她的女儿呢?对待和自己性格趣味有较大差距的婆婆,我们给予尊重,然后微笑,然后离