大连市第三十五中学 学校的发展靠教师的发展,教师的专业发展既是教育内涵发展的重要内容,也是素质教育目标能否实现的关键。学校只有致力于教师队伍的专业发展,才
一、指导思想以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标**,以提
本学期我校的校本培训工作是以香坊区教育局和教师进修学校提出的教学质量年活动为依据,以深化课改、有效练兵为重点,以提高教师业务水平,增强教师整体素质为目标,现将本
武进区中小学校本情况调研 2005.11单位常 州 市 武 进 区 礼 嘉 中 学组织机构组长:蒋卫山(校长),副组长:盛建锋、陈中良、戴世平、尹建文成员:王
一、指导思惟 以黉舍成长为本,以学生成长为本,以教师成长为本,年夜幅度面积提高教育教学质量,朝着有特色、有品位、有立异、有活力的标的目的不竭迈进。 二、
一、工作目标以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中
一、指导思想 认真贯彻落实教育部精神,从我校实际出发,积极探索以学校为主要培训基地,充分发挥本校的培训功能和优势,进一步转变教师教育观念,提高教育教学能力、教
一、领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的重要保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们
长明中学XX年度校本研修总结 XX学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标
本学期,本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断提高自身素质;
在新课程背景下,根据我校的实际,立足校本,以解决学校在课程实施中遇到的各种具体问题为对象,以教师为培训主体,以促进教师专业成长为宗旨,现制定本学期工
小学新六艺校本课程计划贯彻实施《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,积极开发适合本地区、本校实际的校本课程,是当前学校
2010年是中国取得四川抗震救灾胜利的一年,是北京奥运会取得成功的一年,是嫦娥奔月的一年,也是世界发生经济危机的一年。面对一系列困难与挑战,我们的党和国家领导人
2006年上半年语文组研修计划--指导思想2006年上半年语文组研修计划一、指导思想以市教育局、教研室的工作思路为指导,树立和全面落实科学发展观,围绕促进教学内
根据城区教育局教育工作会议精神和中心校的有关要求,结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一
小学新六艺校本课程研究课题,由原重庆市涪陵城区教育办公室自主申报,于XX年12月经重庆市教育学会批准立项,并确定为市级重点课题。XX年4月课题正式开题。本课题在
XX年----2009学年度第一学期校本研修工作总结 以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发
一、指导思想:确立"学研结合、课题带动、分层培训、共同发展"的校本培训策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神,构建新课程理念与
「片头字幕」 倡导自胜,懂得自胜,把握自胜,勇于自胜。 「出题目」 自胜者强 中国,五千年大声欷音的文化星汉中,有一颗巨星,穿过千年时光隧道,至今仍
开题以来,历经四年的研究,基本完成了课题研究任务,并已做好结题准备。现将本课题研究工作报告如下: 一、 课题研究的背景 《基础教育课程改