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一、了解特优生的个性和素质 为了更有利于地做好培优工作,教师应该掌握每个特优生的个性,也是他们的气质,性格及情操是很有必要的,为了更好地掌握每个优生的特点及数学
紧张的署期培优工作结束了,现将本期培优工作做以简单的回顾总结。时间安排:一个月(从7月8日-8月8日)。 基本情况:一至六年级都有,学生情况参差不齐,三、四年级