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单选题

设计小组活动需要考虑的因素除了小组的最终目标、小组组员的特征及能力,还包括( )。

A
物质环境及资源提供情况
B
小组组员的心理特点
C
小组组员的教育程度
D
小组的阶段性目标

题目答案

A

答案解析

[提示] 设计小组活动不能随意率性而为,而是要以活动为媒介实现特定的小组目标,在设计小组活动时需要考虑;小组的最终目标、小组组员的特征及能力、物质环境及资源提供的状况。
举一反三
单选题

小江从小就是父母之问的“传声筒”,因为父母的脾气都不好,经常会为一些琐事而发生争吵,吵完后就谁都不理谁,总是小江在中间为他们两个人传话。这属于( )的家庭结构模式。

A
三角缠
B
纠缠与疏离
C
倒三角
D
联合对抗

题目答案

A

答案解析

米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等,其中,三角缠,即家庭成员之问通过第三方实现相互沟通交流,这样就把第三方带入两人的互动关系中。
单选题

在我国,拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由( )负责。

A
民政部
B
人力资源和社会保障部
C
教育部
D
卫生部

题目答案

B

答案解析

在我国,人力资源和社会保障部负责促进就业工作,包括:(1)拟定统筹城乡的就业发展规划和政策;(2)完善公共就业服务体系;(3)拟定就业援助制度;(4)完善职业资格制度;(5)统筹建立面向城乡劳动者的职业培训制度;(6)牵头拟定高校毕业生就业政策;(7)会同有关部门拟定高技能人才培养规划;(8)农村实用人才培养和激励政策。
单选题

以下选项中,( )的内容相对来说较为政治化。

A
个案社会工作
B
小组社会工作
C
社区社会工作
D
学校社会工作

题目答案

C

答案解析

[提示] 社区工作的工作内容会涉及政治范畴,因为从广义上来看,凡关系到资源和权利分配的都可以视为政治。与个案和小组工作相比,社区工作的内容较为政治化。社区工作者更关心社区居民,尤其是弱势群体的权利维护,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。
单选题

战略规划是一种( )计划。

A
长期
B
中期
C
短期
D
由基层拟订的

题目答案

B

答案解析

[提示] 战略是一种中期的计划,一般由机构中高层和中层管理者共同拟订,是对未来3年~5年的发展作出预估后而制定的工作方针,也是机构整体的目标和方向。
单选题

下列哪一项属于精神健康社会工作?( )。

A
外展服务
B
出院计划
C
个案管理
D
临终关怀与哀伤辅导
E
公共卫生社会工作

题目答案

C

答案解析

精神健康社会工作包括:心理辅导与心理治疗、职业相关服务和个案管理。
单选题

冯雪梅5年前和丈夫从农村老家到某市打工,由于没有文化,一直没有找到相对稳定的工作,一直都在打零工。丈夫很想要个男孩,但是在生下女儿后,冯雪梅一直没有怀上,丈夫认为她无能,没能生男孩,也找不到工作,成了他的累赘。在与社会工作者的交谈中,冯雪梅也认为自己无能。社会工作者依据( )理论,帮助冯雪梅认识到不是她无能,而是丈夫把这种无能的意识强加给她,她自己是有能力改变这种状况的。

A
精神分析
B
人本主义
C
增强权能
D
认知行为

题目答案

C

答案解析

增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。由此可知,社会工作者依据的是增强权能理论。
单选题

2000年,某市慈善协会主办了主题为“爱心天下”的救助贫困白内障患者募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于( )。

A
项目申请
B
媒体劝募
C
特别事件筹资
D
电话劝募

题目答案

C

答案解析

暂无解析
单选题

社会服务机构的领导具有的影响力来源于权力、能力和( )。

A
教育背景
B
工作经验
C
魅力
D
工作方法

题目答案

C

答案解析

[提示] 领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,来自领导者的本人特征和魅力;二是权力,来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法权力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工作出交代和问责;三是能力,来自领导者本身所具备的专业知识、能力和技巧。
单选题

情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“理”是指( )。

A
道德
B
伦理
C
个人伦理
D
社会工作专业伦理
E
专业伦理

题目答案

D

答案解析

教材第二章第二节里可以找到相关描述。情理法成为一个伦理难题,是与中国传统文化的内涵和特点分不开的。这里的"理"指的是社会工作专业伦理,其他选项为干扰项。
单选题

徐某刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法。在这个阶段,徐某最重要的任务和技巧是( )。

A
相互熟悉和相互契合
B
相互信任和分享感受
C
解释疑惑和归纳总结
D
经验分享和同感

题目答案

A

答案解析

督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最重要的任务是相互熟悉。督导者在这个时期一般通过直接面谈,了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导。