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多选题

在实施廉租住房保障认定城市低收人家庭时,家庭成员按照国家规定获得的()不计人家庭收入。

A
计划生育奖励与扶助金
B
寄宿生活费补助
C
优待抚恤金
D
加班工资
E
教育奖(助)学金

题目答案

ACE

答案解析

本题考核的是对城市低保家庭收入的认定。家庭成员收入是确定城市低保对象的关键,它是指共同生活的家庭成员的全部货币收入和实物收人,包括法定赡养人、扶养人或者抚养人应当给付的赡养费、扶养费或者抚养费,但不包括优抚对象按照国家规定享受的抚恤金、补助金
举一反三
多选题

成年期重要的人生任务包括( )等。

A
完成学业
B
就业
C
结婚
D
生育
E
回顾人生

题目答案

ABCD

答案解析

成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等。参见教材第三章第三节。
多选题

社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容包括()。

A
居民所关注的问题是什么
B
“全面性问题”是什么
C
“明确问题”是什么
D
谁受这个问题影响
E
人们对这个问题的感受程度如何

题目答案

ADE

答案解析

本题考核的是社会服务方案策划的步骤和方法。社会服务方案的策划分为四个阶段:问题的认识和分析阶段、目标制订阶段、方案安排阶段与考虑服务的评估。其中问题的认识和分析方法有两种,一是“问题认识工作表",其分析的主要内容包括:所关注的问题是什么、问题在哪里发生、谁受这个问题影响、这个问题何时发生、人们对这个问题的感受程度如何、二是“分支法”。首先确定要解决的全面性问题;其次再列明形成这个问题的“明确问题";再次是逐一列明造成这些明确问题产生的原因是什么、方案策划者可根据机构所拥有的资源情
多选题

优抚安置社会工作可以运用的工作方法中包括( )。

A
个案工作
B
小组工作
C
社区工作
D
个案、小组、社区方法综合运用
E
心理分析

题目答案

ABCD

答案解析

在优抚安置社会工作中,社会工作的三大方法都可以运用,三种基本方法也可以综合运用。
多选题

社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周的介人焦点是()。

A
评估个别组员的问题
B
制造机会让组员表达
C
培养组员积极倾听他人意见
D
制定小组规范
E
培养小组的凝聚力

题目答案

BC

答案解析

本题考核的是小组初期社会工作者的介入焦点。小组初期社会工作者的焦点集中在:(1)通过自己的言行与组员主动沟通,建立信任关系。(2)创造机会让组员表达自己的想法,通过组员的相互回馈和关怀自然地产生信任。(3)寻找并强调组员之间的相似性。(4)澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解。(5)培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。
多选题

在制订小组工作计划书时,通常要涉及组员“招募计划”这一环节,这里考虑的主要事项有( )。

A
按机构的规则制定小组建立的程序
B
组员的来源
C
小组社会工作者或机构的问题
D
允许的招募时间
E
宣传、招募方法和招收方法

题目答案

ABDE

答案解析

在制定小组工作计划书时,涉及"招募计划"这一环节,在这一环节中应考虑到:按机构的规则制定小组建立的程序;组员的来源;宣传、招募方法和招收方法;允许的招募时间和招收方法等。其中选项ABDE符合题意。见教材第五章第三节小组准备期社会工作者的任务和角色。
多选题

由于社会工作所面对的群众常常是社会中的弱势人群,而他们所拥有的资源与调动资源的能力也往往是最低的,社会工作者因此提出了增,能理论以设法增强他们的相关能力。该理论认为能力的增强一般发生在以下( )几个层次。

A
社会层次
B
个人层次
C
机构层次
D
人际关系层次
E
环境层次

题目答案

BDE

答案解析

[提示] 经过多年的发展,增能理论已形成了较为完整的理论体系。它认为能力并非稀缺资源,而是经过人们的有效互动可以不断增强的。这一能力的增强一般发生在三个层次上:个人层次,包括个人感觉有能力去影响或解决问题;人际关系层次,指的是个人和他人合作促成问题的解决;环境层次,指的是能够改变那些不利于实现自助的制度安排。
多选题

作为最基本和最常用的小组工作模式之一的社会目标模式,其核心概念是( )。

A
社会意识
B
社会责任
C
社会发展
D
社会变迁
E
社区发展

题目答案

BD

答案解析

[提示] 社会目标模式源于小组工作的早期实践,是最早的小组模式,主要运用于社区层面,其核心理论概念是社会责任和社会变迁,强调通过一系列的原则和方法来培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。它在强调动员民众参与、形成社会共识与共同任务完成方面与社区工作的方法有许多相似之处。
多选题

作为社会工作三大工作方法之一的个案工作的本质是( )。

A
协调个人与社会环境之间的适应状况
B
协调家庭与社会环境之间的适应状况
C
促进个人与家庭之间的适应状况
D
恢复和增强个人的社会功能
E
恢复和增强家庭的社会功能

题目答案

ADE

答案解析

[提示] 个案工作具有自身鲜明的特色,它注意从社会交往的关系中看待面临困境的个人或家庭,不是简单地将服务对象的困扰归结为服务对象自身的某种不良的心理特征,而是将服务对象放到特定的社会环境中考查其与社会环境之间相互影响的过程和方式。因此可以说,个案工作的本质就是协调服务对象与社会环境之间的适应状况,以恢复和增强个人或者家庭的社会功能。
多选题

培养社区居民骨干的重点工作技巧有( )。

A
积极引导
B
鼓励参与
C
增强管理能力
D
培训工作技巧
E
建立民主领导风格

题目答案

BCDE

答案解析

暂无解析