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多选题

残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥( )等积极作用。

A
帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施
B
帮助残疾人获得经济独立和社会保障
C
在社区中普及残疾原因方面的知识
D
挖掘服务对象潜力,恢复残疾人社会功能
E
提供康复信息,帮助获得各种康复功能训练

题目答案

ACDE

答案解析

参考教材第六章第二节。残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。比如,在社区中普及致残原因方面的知识,帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施,对于已经残疾的服务对象,提供康复信息,帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训练,使用辅助用品用具,改善功能和日常活动能力。
举一反三
多选题

危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介人模式特点的论述正确的是()。

A
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B
社会工作者要快速做出危险性判断
C
社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D
社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E
社会工作者协助服务对象解决当前的问题

题目答案

BDE

答案解析

本题考核的是危机介入模式的特点。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求,同时这也形成了危机介入模式的特点,即迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前问题。
多选题

社会工作者李艳在社区进行家访时,有一位居民向她反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上自己身体不好,需经常吃药,生活十分拮据。这位居民还说最近天气很冷,而家中御寒棉被不够。李艳发现社区中还有不少居民与这位居民情况相似,她决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有( )。

A
向他们提供理财辅导和情绪疏导
B
自掏腰包替他们解决生活困难
C
动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
D
召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
E
向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况

题目答案

ADE

答案解析

暂无解析
多选题

关于儿童工作直接结果的内容,以下选项中正确的是( )。

A
促进儿童快速生长发育
B
促进儿童的幸福与发展
C
防止将来社会问题的产生
D
为未来社会提供大批高素质人才
E
减少儿目前童的痛苦与问题

题目答案

BE

答案解析

儿童工作直接结果是可以减少目前儿童的痛苦和问题。促进儿童的幸福与发展;儿童工作间接结果可以防止激昂来社会问题的产生,为未来社会提供大批高素质的人材。从教材中关于儿童工作直接诶和间接结果的对比可以发现,选项B、E正确。
多选题

社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自已.小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。

A
提前告知小田工作即将结束
B
巩固小田已经取得的行为改变成果
C
跟小田探讨今后如何应对类似的问题
D
告知学校老师关于小田的情况
E
和小田探讨结案后的跟进服务

题目答案

ABCE

答案解析

本题考核的是结案。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好的工作包括:(1)预先告知服务对象,让服务对象对结案做好准备;(2)巩固服务对象在以前服务工作中获得的改变和进步;(3)帮助服务对象进一步探讨影响问题解决的因素,为结案之后独立面对做好准备;(4)鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。
多选题

医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状,小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。

A
主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加人小组
B
联系组员的家人,以评估组员的需要
C
明确小组的治疗方向和目标
D
积极寻求和联系社区资源
E
告知服务对象将与他们一道工作

题目答案

BC

答案解析

本题考核的是治疗模式实施细则。在实施过程中,首先必须在组建前做好充分的准备,收集和分析组员的全面信息,建立清晰明确的专业关系,并与组员在小组以外的各种关系进行联络,以便对组员的需要有准备的评估。其次是要选择好小组要运用的理论和特定的技术,明确治疗方向和目标。预先设定小组聚会的内容。强调为服务对象工作而不是与服务对象一起工作。
多选题

社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。

A
为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理能力
B
为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧
C
将智障者安置到康复机构,实施照顾
D
推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会
E
协助社区居民了解智障者并接纳他们

题目答案

ABE

答案解析

本题考核的是社区工作者在社区照顾中的工作。社区工作者为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗。为照顾小组提供训练课程,教导有关的照顾技巧。为服务对象寻找有关的服务,如寻找特殊学校,协助其接受文化教育。
多选题

儿童早期的语言发展的主要特点包括( )。

A
词汇发展迅猛
B
日语表达能力不断增强
C
开始掌握书面语
D
学会了大量用来命名物体的单词
E
喜欢听故事、儿歌,及与成人说话

题目答案

ABC

答案解析

儿童早期的语言发展的主要特点包括:词汇发展迅猛、日语表达能力不断增强、开始掌握书面语,而选项D、E是婴幼儿阶段的语言发展的特点。参见教材第三章第三节。
多选题

在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士,加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步,所以领导应该具有的特征是()。

A
经常运用合法权力领导下属
B
较多运用指导、诱导方式影响下属
C
主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
D
较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属
E
理性地运用各种客观的事实、数据和观点说服下属

题目答案

BDE

答案解析

本题考核的是社会服务机构中领导的特征。(1)领导较少运用职位赋予的合法权力领导下属。(2)领导较多运用指导、诱导方式来影响下属。(3)领导较注重使用影响他人的能力和技巧,包括理性的运用各种客观的事实、数据和观点来说服别人;运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求来影响员工;利用个人的吸引力、学识经验、关系、友谊和人情等来影响人。
多选题

社工在社区工作的巩固阶段要做的主要工作是:( )。

A
推动成立居民小组
B
提供服务
C
进行社区教育,社会工作者要采取支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人
D
开展互助合作,用不同的策略服务于居民带头人和普通居民
E
开展行动竞争,用行动法争取更多外来的资源

题目答案

CDE

答案解析

社工在社区工作的巩固阶段要做的工作是:(1)开展互助合作,用不同的策略服务于居民带头人和普通居民,帮助小组成员建立对小组的归属感,并通过各种互助活动改善社区。(2)进行社区教育,社会T.作者要采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人,用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。在这一阶段,社会工作者也会花费许多时间帮助社区居委会处理文件和行政工作,用示范的方式提升居委会成员的行政能力。(3)开展行动竞争,用行动争取更多外来的资源,尤其是与辖区单位共建和联盟,争取这些单位为社区提供
多选题

小冰的丈夫杨勇经营一家电子产品直销店,一直以来生意都很好,可自从杨勇迷上赌博后,就再也无暇照看店里的生意,还经常偷偷将店里的产品低价售出,以尽快换来赌资。小冰知道后非常生气,同时也担心这样下去,杨勇会越陷越深,最后不仅会倾家荡产,也会把自己送进监狱。小冰向社会工作者刘芹求助,刘芹应( )。

A
帮助小冰疏导焦虑
B
报警
C
劝小冰和杨勇离婚
D
与杨勇进行沟通,向他列举赌博的危害
E
建议小冰劝丈夫尽快戒赌

题目答案

ADE

答案解析

社会工作者的间接服务角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者。本案例中,刘芹的主要任务就是稳定小冰的情绪,并协助小冰帮助杨勇尽快戒赌。