苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束，“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明李蟠的儒学素养。

《论语·为政》中“,”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想：

猜想一：跟气泡的大小有关

猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关

于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水)：

(1)实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示.为了完成实验，他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和.

(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是.

(3)分析表一(或表二、表三)的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：.

(4)分析表中第(填表中实验序号)次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中，小明他们运用的科学方法是(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).

(5)要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与有关.

如图所示是“测量小灯泡的电功率”的实验，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，电源电压为6V保持不变.

(1)请在图甲中用笔画线代替导线，把电路连接完整

(2)连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片，小灯泡不发光，电压表示数为零.进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.电路可能的故障是(选填“小灯泡灯丝断了”或“滑动变阻器断路”)(假设电路只有一处故障)

(3)故障解决后继续实验，如图乙所示为某时刻电压表的读数，为了测量小灯泡的电功率，应将滑片向(选填“左”或“右”)端滑动.灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为W.

(4)在甲图中，小明误将电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑动变阻器，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光.用此方案，在确保各元件安全的情况下，小明记录了电流表和电压表的若干组数据，根据测量的数据绘出的I-U图像可能是图中的(选填“A”或“B”)

将盛有适量水的容器放在水平地面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块浸没在水中处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为F，如图所示.

(1)若细线突然断了，铁块沉到容器底部静止，此时地面受到的压力和原来相比(选填“不变”、“变小”或“变大”).

(2)已知月球对物体的引力是地球对同一个物体引力的1/6，若在月球上做此实验，将容器放在月面上，实验情况仍如图所示，当铁块处于静止时，弹簧测力计的示数(选填“等于零”、“等于F/3”或“等于F/6”).

电热膜是一种新型的电热器件，电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图甲所示.电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过方式增加空气内能的.将此电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IAIB(选填“>”、“<”或“=”);导电墨线电阻随温度变化的关系如图乙所示，电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是.

小明学习了电学知识以后，想在家里安装一盏照明灯和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框A和B内分别接入开关或灯泡，则虚线框A内应接，图中三孔插座的插孔(选填“a”、“b”或“c”)应与地线相连.

如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是cm;用此凸透镜探究成像规律，实验装置如图乙所示，调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是(写出像的正倒、大小、虚实);此时某同学将爷爷的老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动，才能使像变得清晰.

如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来.在软木塞跳起来的过程中，热水瓶内温度(选填“升高”、“不变”或“降低”).汽油机中的冲程与这一现象的能量转化相同.