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多选题

德育过程的基本要素包括(  )。

A
德育目标
B
德育内容
C
受教育者
D
德育活动条件
E
德育方法的职能、实用范围和实用条件

题目答案

BCE

答案解析

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的基本要素构成。
举一反三
多选题

教育的个体个性化功能主要表现在哪几个方面?(  )

A
教育促进个体主体意识的发展
B
教育促进人的个体特征的发展
C
教育促进人的观念的变化
D
教育促进人的个体价值的实现
E
教育促进人的智力和能力的发展

题目答案

ABD

答案解析

教育具有促进个体个性化的功能,教育的这种功能主要表现为以下几个方面:①教育促进人的主体意识和主体能力的发展,培养个体的主体性;②教育促进人的个体特征的发展,形成个体的独特性;③教育促进人的个体价值的实现,开发个体的创造性。
多选题

德育过程的矛盾包括( )。

A
教育者与受教育者的矛盾
B
德育与智育的矛盾
C
德育与教学过程的矛盾
D
受教育者与德育内容、方法的矛盾
E
受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

题目答案

ADE

答案解析

德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
多选题

具体运算阶段的思维特征有( )。

A
多维思维
B
思维的可逆性
C
去自我中心
D
命题思维
E
具体逻辑推理

题目答案

ABCE

答案解析

D项是形式运算阶段的特征。
多选题

幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含的要素有(  )。

A
幼儿和教师
B
教学内容
C
教学目标
D
教学媒体
E
教学环境

题目答案

ABDE

答案解析

幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含幼儿、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。
多选题

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有( )。

A
低年级学生
B
高年级学生
C
解决当务之急的问题时
D
培养长期稳定的态度时
E
说服对象原本有相反观点时

题目答案

AC

答案解析

在选项BDE中,应当提供正反两方面的材料。
多选题

行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的,应当()。

A
A.给予记过或者记大过处分
B
B.给予降级或者撤职处分
C
C.移送司法机关
D
D.依法追究刑事责任

题目答案

CD

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多选题

党风廉政和反腐败法规制度体系包括()。

A
A.关于廉政建设和反腐败的国家法律法规及其他法律法规中关于廉政建设和反腐败的规范
B
B.关于廉政建设和反腐败的党内法规及其他党内法规中关于党风廉政建设和反腐败的规范
C
C.从中央到基层的党的组织、行政机关和其他单位制定的关于反腐倡廉的制度规范
D
D.《公务员法》及《财产申报法》

题目答案

ABC

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多选题

下列属于道德情感的是( )。

A
爱国主义情感
B
集体主义
C
义务感
D
责任感
E
事业感

题目答案

ABCDE

答案解析

道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。
多选题

各级领导干部一律不得接受下列单位或者个人的现金、有价证券和支付凭证:()。

A
A.管理和服务的对象
B
B.外商、私营企业主
C
C.主管范围内的下属单位和个人
D
D.其他与行使职权有关系的单位和个人

题目答案

ABCD

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多选题

下列选项关于职业纪律的正确表述是()。

A
A、每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律
B
B、从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行
C
C、从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任
D
D、职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关

题目答案

AC

答案解析

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